阅读下列材料,回答问题材料一:“治世不一道,便国不法古”——商鞅(1)商鞅变法时,在行政制度方面“不法古”的主要措施是什么?__________________

阅读下列材料,回答问题材料一:“治世不一道,便国不法古”——商鞅(1)商鞅变法时,在行政制度方面“不法古”的主要措施是什么?__________________

题型:山东省期末题难度:来源:
阅读下列材料,回答问题
材料一:“治世不一道,便国不法古”——商鞅
(1)商鞅变法时,在行政制度方面“不法古”的主要措施是什么?
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材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》
(2)材料二中“秦王”指的是谁?“秦王扫六合”之后在中央和地方上分别采取了什么措施加强统治。
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材料三:汉初分封的诸侯国,还有相当势力。汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。——摘自人教版历史七年级上册
(3)材料三反映了汉初社会的那一问题?汉武帝采取了什么措施解决这一问题?
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(4)以上三人实行的政治措施产生了什么共同作用?
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答案
(1)建立县制。
(2)嬴政;在中央最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。
(3)封国(诸侯、王国)势力过大;允许诸侯王将自己的土地分封给子弟,建立较小的诸侯国。
(4)加强了中央集权。
举一反三
商鞅变法是战国时期变法运动中最彻底,效果最显著的一次。请你简要回答商鞅变法的主要内容有哪些?并回答商鞅变法的历史作用是什么?
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在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步,请观察下面的图片,然后回答问题。
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图一

图二
商鞅变法主要体现了哪一学派的思想?
[     ]
A.墨家
B.儒家
C.道家
D.法家
商鞅的变法措施对后世影响最深远的是
[     ]
A.根据军功大小授予爵位和田宅
B.奖励耕战
C.建立县制
D.承认土地私有,允许买卖
秦孝公任用商鞅推行变法,使秦朝经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富有的封建国家。
错误:________________________
订正:________________________