材料一：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而

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材料一：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。材料二：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。材料三：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。（1）上述材料反映了什么时期的哪次变法？ ___________________________________________________________________________________________（2）请用史实说明此次变法成功了还是失败了？___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________（3）此人的主张对我国现在的社会主义建设有何借鉴意义？ ___________________________________________________________________________________________
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答案

（1）战国时期；商鞅变法。
（2）商鞅变法成功了。因为变法前，秦国还比较落后，经过商鞅变法，经济得到发展，军队战斗力不断加强，秦国国力大增，发展成为战国后期最富强的国家，为秦兼并六国打下坚实的基础。公元前221年，秦灭六国，统一了全国。（学生若回答出变法失败了，且言之有理，符合题意，也可给分）。
（3）在社会主义建设中，我们也应该根据现实的需要及时改变那些不适应生产力发展的地方，坚持改革的方针不动摇。