阅读下列材料:材料一 墨子说,如果要使天下都富起来,丢掉贫穷;要使天下太平,丢掉混乱,就应当互爱互利、互相帮助。材料二 墨子认为,进行战争,春季破坏老百姓种庄稼

阅读下列材料:材料一 墨子说,如果要使天下都富起来,丢掉贫穷;要使天下太平,丢掉混乱,就应当互爱互利、互相帮助。材料二 墨子认为,进行战争,春季破坏老百姓种庄稼

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阅读下列材料:材料一 墨子说,如果要使天下都富起来,丢掉贫穷;要使天下太平,丢掉混乱,就应当互爱互利、互相帮助。
材料二 墨子认为,进行战争,春季破坏老百姓种庄稼,秋季破坏了老百姓的收割……(这样一来),老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。 (1)两则材料的思想核心是什么? ___________________________________________________________________________________________(2)简要分析这些思想的积极意义。 ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
答案
(1)“兼爱”“非攻”。
(2)要求人们互爱互利、和平安定是符合人民利益的,反对战争、批评战争破坏生产也是符合人民利益的。墨子主张“兼爱”“非攻”,希望有一个安定的社会环境发展生产,有利于社会进步。
举一反三
下列属于孟子言论的是 [     ]
A.自古贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.知彼知己者,百战不殆
D.后代总要胜过前代
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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述,不正确的是[     ]
A、社会急剧变化,许多问题亟待解决
B、各学派纷纷著书立说,发表意见
C、各学派相互辩论
D、各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
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“己所不欲,勿施于人”是谁的思想[     ]
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.庄子
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韩非子的思想是 [     ]
A.“兼爱”和“非攻”
B.“民贵君轻”
C.“无为而治”
D.“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”
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战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是 [     ]
A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化
B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派
C.诸子百家相互辩驳,互相影响
D.铁器和牛耕技术的应用与推广
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