下图的秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是A.疆域辽阔,人口众多B.法律严苛,覆盖全国C.国家统一,中央集
题型:不详难度:来源:
下图的秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是
A.疆域辽阔,人口众多 | B.法律严苛,覆盖全国 | C.国家统一,中央集权 | D.交通发达,经贸昌盛 |
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答案
C |
解析
试题分析:本题考察学生对秦朝统一的认识,根据图片中的信息“秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”结合所学知识,经过战国时期的激烈角逐,公元前221年秦灭掉最后一个诸侯国齐国,完成了统一,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,因此“海内皆臣”的意思是国家统一,建立了中央集权政治,A,B,D项不符合题意,本题选C。 点评:本题难度较小,考察学生对历史问题的识记能力,秦的统一,结束了春秋战国以来长期割据混战的局面,在中国历史上第一次建立了统一的多民族的专制主义的中央集权国家,对中国社会产生了深远的影响 ,所以具有空前的重大的历史意义,秦的统一是教材的基础知识也是考试命题的重点,学生根据课本知识一般能直接得出答案,是送分题。 |
举一反三
阅读材料,回答问题。 材料一 在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 ──《翦伯赞历史论文选集》 (1)椐材料一,概括翦伯赞对秦始皇的评价,他评价的主要依据是什么?(4分) 材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。 ──司马迁《史记·张耳陈馀列传》 (2)据材料二,司马迁是怎样评价秦始皇的?(2分) 材料三 秦始皇是中国历史上杰出的皇帝,他的功大于过。他统一了六国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展;他还建立起了一整套专制主义中央集权制度,被后世所沿用,影响深远。但是他实行暴政,最终导致了秦朝的灭亡。 ──某中学生《我对秦始皇的评价》 (3)与材料一、二相比,材料三在评价人物的方法上有何特点?(4分) |
如果你生活在秦朝,可能会遇到的情况是A.看到官府发布小篆字体的布告 | B.欣赏王羲之的书法作品《兰亭序》 | C.到都城太学去读书 | D.在市场上买到通过“丝绸之路”传到中国的物品 |
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秦朝时,江州东部有位名叫清的女工商业家,死后人们为其修筑了一座名为“女怀清台”的纪念台,主要是为了表彰她在发展哪项传统手工业上的功绩 |
我们今天能见到的长城大多都是在哪个朝代修建的 ( ) |
下图所示是秦朝行政管理结构示意图,联系秦朝的历史,秦统一后采取的最有利于地方管理的措施是
A.建立皇帝制 | B.确立丞相制 | C.推行郡县制 | D.实行太尉制 |
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