和谐的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动,请你参与他们的活动,与他们共同去探究。(7分)步骤一:
题型:不详难度:来源:
和谐的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动,请你参与他们的活动,与他们共同去探究。(7分) 步骤一:史实举例 (1)完成表格(每空1分,计3分)
朝代
| 妥善处理民族关系的典型事例
| 西汉
| A 两次出使西域。
| 唐朝
| 唐太宗把 B 嫁给松赞干布
| C
| 设驻藏大臣与达赖和班禅共管西藏
| 步骤二 阅读探究 材料一:昆明“3•01”事件事发现场证据表明,这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。 ——新华社 材料二:蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维尔、蒙、汉等民族逐步融合。 ——《中国通史》 (2)请你用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。(1分) (3)材料二所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代?(1分)这一时期形成了一个什么新的民族?(1分) 步骤三 学史感悟 (4)民族团结是中国历史发展的主流,你认为应如何发展新时代的民族关系?(1分) |
答案
(1)A——张骞(1分);B——文成公主(1分);C——清朝(1分)。 (2)西汉设置西域都护管理新疆等地区事务。(1分,其他符合题意也可得分) (3)元朝(1分);回族(1分)。 (4)要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,坚持民族区域自治政策。既维护国家主权统一,又保障少数民族管理本民族地区事务的权利。因地制宜,促进少数民族地区经济文化的发展,走共同繁荣的道路。尊重各民族的风俗习惯,坚决打击一切分裂祖国、破坏民族团结的言行等。(任意1点得1分) |
解析
试题分析:第(1)题考查了中国古代中原政权与西域和西藏地区的民族关系。西汉时期汉武帝两次派张骞出使西域,加强了中原政权和西域政权之间的联系,汉宣帝公元前60年在此设西域都护府,加强了对西域政权的管理。唐朝和清朝时期与西藏的关系在不断加强,唐朝通过和亲的方式加强了与西域的关系,清朝是通过册封和设置驻藏大臣的形式加强了对西藏的管理。 第(2)题考查了中国古代新疆与中原政权之间关系的发展。西汉时期汉武帝派张骞两次出使西域,公元前60年西汉在新疆设立西域都护府,管辖西域。自此新疆正式并入中原政权的管辖之下;公元73年,班超被册封为西域都护“定远侯”。并于公元97年派甘英等人出使东罗马帝国;唐朝时在西域设立了安西大都护府和北庭大都护府;清朝时把西域改名为新疆,管理西域期间出现了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱,但都被中央政府镇压,之后,土尔扈特人回归祖国,定居新疆。综上所述可以证明新疆自古都是中国的领土。 第(3)题需要结合材料二的内容来回答,材料二中“蒙古等族人民成批迁往内地”是在蒙古族建立政权并统治中国的元朝时期。这一时期是中国民族的大融合时期,“各族人民杂居相处,互通婚姻,……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维尔、蒙、汉等民族逐步融合”,这些民族在发展中逐渐形成了一个新的民族——回族,推动了统一的多民族国家的发展。 第(4)题考查了在借鉴中国古代民族关系的基础上,应该如何处理当今的民族关系。新中国成立后根据中国的实际情况,确立了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,并且确立了民族区域自治制度,使少数民族地区人民自己来管理本民族的事务。在民族发展的过程中也要维护祖国的统一,打击破坏民族团结的行为等。 |
举一反三
(6分)2006年以来,在联合国教科文组织的倡导和推动下,我国与中亚有关国家开展了丝绸之路跨国申报世界遗产工作。丝路申遗在中国境内共涉及河南、陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆6个省区的22个市州。结合所学知识及经历,回答以下问题:
(l)如果要为开通丝绸之路做出杰出贡献的历史人物设立展厅,你认为谁应人选?请说明你选择他的原因。(2分) (2)河南洛阳被认为是丝绸之路的起点之一,请你说出洛阳能体现中外文明交流的遗址一处。(1分) (3)丝绸之路经过甘肃,在甘肃境内的一项重要的考古成就发现了世界上目前最早的纸,纸的发明对世界文化发展有何贡献?(1分) (4)丝路跨国申遗,参与各国应该做好哪些共同的工作?(2分) |
历史课上,老师提出这样的问题:秦始皇能不能吃到葡萄?同学们辩论得很热烈。那么,就现在的历史资料来看,葡萄是在什么事件之后才传入中原?A.昭君出塞 | B.张骞通西域 | C.鉴真东渡 | D.玄奘西行 |
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历史证明,统一必然促使国泰民安,分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一,加强对新疆的管辖,汉朝设置管理机构为( )A.澎湖巡检司 | B.宣政院 | C.西域都护府 | D.伊犁将军 |
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中国自古以来就是一个多民族国家,中央政权历来重视对 边疆少数民族地区的管辖。右图反映的是( )
A.西周对边远地区的开发 | B.西汉对今新疆地区的管辖 | C.唐朝对外交往的活跃 | D.元朝对今西藏地区的管辖 |
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(5分)世界历史文化源远流长,蕴含丰富历史信息的世界遗产能帮我们更好地探究历史,了解中华民族,认识世界文明。观察下面世界遗产图片资料。
A.《马可·波罗行纪》 | B.龙门石窟 | C.雅典卫城 | D.清明上河园 | 请回答: (1)请按时间先后顺序写出上述图片的字母代号,并举出其中能够体现中外文化交流融合的世界遗产。(1分) (2)上述图片可以按不同的标准进行分类,请按你写出的标准分类。(写出两种)(2分) (3)马可波罗游历中国时是通过古代的哪条商道来到中国的?这条商道的开通有什么意义?(2分) |
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