读下列材料: 材料一 魏主日:“国家兴自北土,徒居平域,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,
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读下列材料: 材料一 魏主日:“国家兴自北土,徒居平域,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”(引自《魏书》) 材料二 孝文帝曰:“令欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,客不可卒草,三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有故为,当加降黜.各宜深戒”。(引自《资治通鉴》) |
请回答: (1)两材料各自提出的中心问题是什么? |
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(2)材料一中的“平域”是今天哪个城市?“魏主”是谁?他决定将都城迁到哪里? |
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(3)结合所学知识,你认为迁都的原因是什么? |
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(4)材料二中“北语”和“正音”各指什么? |
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(5)你能说说两则材料反映的事件在当时起到了什么作用吗? |
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答案
(1)迁都,改用汉姓。 (2)今山西大同;孝文帝;洛阳。 (3)为了接受汉族先进文化;为了加强对黄河流域的控制,巩固统治。 (4)鲜卑语,汉语。 (5)有利于民族融合,促进经济发展,促进北方民族的封建化等等。 |
举一反三
北魏孝文帝为接受汉族文化而采取的措施是 |
[ ] |
A.严禁官吏贪污 B.分配给农民土地 C.迁都洛阳 D.让农民交纳租税 |
北魏孝文帝将都城迁到了 |
[ ] |
A.长安 B.许 C.洛阳 D.殷 |
诗歌“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”描绘了少数民族地区的美好风光,由诗歌中描绘的少数民族建立的政权是 |
[ ] |
A.北魏 B.前秦 C.后赵 D.成汉 |
和下图中人物有关的事件是 |
|
[ ] |
A.焚书坑儒 B.罢黜百家 C.迁都洛阳 D.淝水之战 |
阅读下列材料: 材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用开之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。” |
——《魏书》 |
材料二:“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。” |
——《资治通鉴》 |
请回答: (1)两则材料都可能出自哪位皇帝之口? |
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(2)两则材料各自提出的中心问题是什么? |
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(3)材料一中的“平城”指的是哪个城市?后迁都到哪里? |
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(4)根据材料一说出迁都的原因有哪些? |
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(5)说明材料二“北语”、“正音”各指什么? |
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(6)鲜卑族不再作为一个单一的民族存在,请分别站在中华民族的立场上和鲜卑族拓跋部的立场上对这位皇帝的改革进行评价。 |
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