通过对唐朝科举制度的学习，你能简单地说出这种制度对当时社会起到的积极作用吗？__________________________________________
题型：期中题难度：来源：
通过对唐朝科举制度的学习，你能简单地说出这种制度对当时社会起到的积极作用吗？
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答案
| 从政府官员优化、教育发展、诗歌繁荣等方面分析。如：①改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。③科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大利于唐诗的繁荣。 |
举一反三
| 对科举制的准确理解是 |
| [ ] |
A．便门第不高的读书人可以凭才学参政
B．用分科考试的办法选拔官吏
C．隋朝时开始创立
D．最重要的科目是进士科 |
| 科举制度是从 开始的， 在我国封建社会延续了一千三百多年， 直到 年才被废除。 |
| 隋炀帝正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。 |
| [ ] |
阅读下列材料：
材料一总的看来，科举制在一千三百多年的中国历史上，始终具有选拔人才和控制人才的功能，只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已。……唐宋时期科举考试确实为社会选拔了一大批国家的栋梁之才。……随着君主专制统治的加强，控制功能的日益突显，选拔人才的功能相对减弱，最终科举考试也就因此失去了选拔适应社会需要的人才的功用而走向了穷途末路。 |
| ——葛剑雄主编《制度文明与中国社会》 |
| 材料二（中国）如今被那些世界魔王英、俄、法、德等强国，看得眼红了，谁都想蚕食鲸吞起来。……不就是害在那班帝王，只顾一时的安稳，不顾万世的祸害，造出“科名”（科举）二字，把全国人民的心都蒙了……凭着人欲***欲割，一味不疼不痒了。 |
| ——曾朴《孽海花》 |
请回答：
（1） 据材料一，指出科举制在唐宋时期的主要功能。其中所述的“君主专制统治的加强”，明清时期在政治上突出的表现有哪些？明清科举制与隋唐相比，发生了什么重大变化？说明清末科举制走向尽头的原因。
（2）概括《孽海花》对科举制的看法。结合所学谈谈你对其看法的认识。
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| 科举制度诞生于隋朝，完善于唐朝，发展于宋元，衰落于明清。“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来是从我们中国学去的”（孙中山语）。以至于有人称科举制度是中国的第五大发明。以下关联错误的一项是 |
| [ ] |
A．隋文帝——诗赋成为进士科的主要考试内容
B．隋炀帝——正式设置进士科
C．唐太宗——扩充国学规模；进士科中第一名的，称为状元
D．武则天——殿试的开始 |
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