推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是 A.明治维新 B.日本统一 C.大化改新 D.孝德执政
题型:不详难度:来源:
推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是 A.明治维新 | B.日本统一 | C.大化改新 | D.孝德执政 |
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答案
C |
解析
试题分析:日本孝德天皇参照起源于日本本土的政治经济制度又吸收了中国隋唐的政治经济制度,实行“大化革新”。孝德天皇于公元645年即位,改年号为大化。大化二年(公元646年)元旦,发布《改新之诏》,实施了一系列革新措施。史称大化改新。同明治维新并称为日本历史上的两次重要变革。大化革新将日本奴隶社会过渡到了封建社会,明治维新将封建社会过渡到了资本主义社会。 |
举一反三
7世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是: |
模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,关于日本大化改新,说法正确的是:A.仿效中国的隋唐制度进行改革 | B.使日本过渡到资本主义社会 | C.使日本走上了对外侵略扩张的道路 | D.在日本实行土地私有制 |
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材料分析题(共9分) 材料一 : 实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民,实行租庸调制度,统一租税,废除贵族统治制度,建立中央集权体制。 材料二: 在政治上,大力加强中央集权,废藩置县……在经济上,向西方学习,殖产兴业……在军事上 模仿西方国家,实行征兵制……在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”。 ——以上材料均摘自初中历史教材 材料三: “诸位会相信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了”… … ——亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话 (1)材料一反映的是日本历史上的哪一重大历史事件?此事件对日本社会产生了怎样的影响?(2分) (2)材料二反映的是日本历史上哪次重大改革?改革对近代日本产生了怎样的影响?(3分) (3)材料三反映的是俄国历史上的一次重要转折点,它是哪一重大事件?从材料可以看出亚历山大二世此举主要维护的是哪个阶级的利益?(2分) (4)分析指出材料二和材料三所反映的历史事件的共同点(2分) |
大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是( )A.把很多贵族土地收归国有 | B.国家定期把土地分给农民耕种 | C.国家向农民收取赋税 | D.建立中央集权的天皇制国家 |
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阅读以下材料,结合所学知识,回答相关问题:(计9分) 材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。~摘自《田令》 材料二:
⑴依据材料一,日本进行了什么改革?(1分) ⑵本次改革对日本发展产生了什么影响?(1分) ⑶春秋战国时期,中国有一次改革与它相似。请说出改革的名称。(1分) ⑷从这两次改革,你得到了什么重要启示?(2分) ⑸分析材料二,你能获得哪些主要的信息?(2分) ⑹通过以上探究,你认为应持什么态度,以保持中日关系的健康发展?(2分) |
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