宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。材料一 《中国历史纪年表》(部分)(1)下图中建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋

宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。材料一 《中国历史纪年表》(部分)(1)下图中建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋

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宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
(1)下图中建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?(2分)

材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。
(2)结合所学知识,材料二中现象的出现说明我国的经济格局发生了怎样的变化?(1分)
材料三 “大宋皇帝谨致誓书于天契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,……每岁以绢二十万匹,银一十万两,……送至雄州交割。”               
——《续资治通鉴长编》
(3)材料三反映的是中国历史上此两个政权之间的哪一事件?(1分)
材料四 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
(4)材料四反映了元朝时期的什么历史现象? (1分)
材料五 美国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉柏人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”
(5)宋元是我国古代科技发展高峰时期,请列出除火药以外的其它两项重大发明。(1分)
答案
(1)女真族(1分)   从民族政权并立到完成统一(1分)
(2)经济重心完成南移(1分)
(3)澶渊之盟(1分)
(4)民族融合(1分)
(5)活字印刷术和指南针(1分)(两个必须都答出得1分
解析

试题分析: (1)本题主要考查建立金政权的少数民族,以及宋元时期的时代特征。材料一的图片中②指金政权,1115年,女真族杰出首领完颜阿骨打,在会宁称帝,国号金,他就是金太祖,1234年,金被蒙古所灭;宋元时期的时代特征是从民族政权并立到完成统一,此时,我这先后出现了辽、北宋、西夏、金、南宋、蒙古(元)等并立的政权,最后,1279年,蒙古统一全国。
(2)本题主要考查阅读理解能力。材料二说两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”的意思是说当时国家财政收入主要来自南方,手工业中心和商业中心也主要集中在南方,这说明了此时我国经济重心已经完成了南移。
(3)本题主要考查北宋与辽的关系。从材料三中“每岁以绢二十万匹,银一十万两”,意思是说北宋每年要给辽绢二十万匹,银一十万两,就是说北宋每年要给辽岁币,由此可见,材料三反映的是中国历史上北宋与辽之间签订澶渊之盟这一事件。
(4)本题主要考查阅读理解能力。材料四的意思是说在宋代看到少数民族的服装,听到少数民族的语言,感觉很奇怪,到了元朝,仅仅一百年内,四海之内,人们在饮食、起居、语言、生活用品都一样了,这反映了元朝时期的民族融合的现象。
(5)本题主要考查宋元时期的科技成就。除火药以外,宋元时期的科技成就有:北宋毕升发明的活字印刷术;指南针;北宋科学家沈括编著了《梦溪笔谈》,并创制了“十二气历”;元朝著名天文学家郭守敬编成《授时历》测定一年的时间与现在公历基本相同,但比现行公历的确立早约三百年;等等。
举一反三
图示法是我们学习历史的一种好方法。下图是根据相关史实制作的示意图,正确的有(    )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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下图人物是我国南宋著名的抗金将领,他“精忠报国”的故事世代流传。他是(  )
A.文天祥B.戚继光C.郑成功D.岳飞

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南京境内的将军山曾是宋代牛首山大捷的古战场,有位将军曾在这里大败强敌金兀术,一举收复了建康城(今南京),将军山因此得名。这位将军是
A.项羽B.曹操C.谢安D.岳飞

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随着电视剧《穆桂英挂帅》的热播,杨家将的故事更加深入民间,它反映了“澶渊之盟”订立之前争战的两个政权是(   )
A.北宋与辽B.北宋与金C.南宋与辽D.南宋与金

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概括归纳历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一。请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征,这一时期的阶段特征是
A.统一的多民族国家B.民族政权并立
C.诸侯争霸D.繁荣与开放的社会

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