一个留学生到北京旅游，面对圆明园遗址，沉思良久，对自己的先辈对中国人民犯下的罪行，对他们对人类文明的破坏行为深感愧疚。这个留学生可能是[ ]A．英国或法

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一个留学生到北京旅游，面对圆明园遗址，沉思良久，对自己的先辈对中国人民犯下的罪行，对他们对人类文明的破坏行为深感愧疚。这个留学生可能是[ ]
A．英国或法国人
B．俄国或美国人
C．德国或奥地利人
D．日本或意大利人

答案

举一反三

法国历史学家亨利·高第说：“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了，就使得中国人感觉到，我们才是真正的野蛮人。此外，对同胞无辜的血，我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以；放火，不行！”亨利·高第评价的是[ ]
A．英军武力强占香港岛
B．英法联军火烧圆明园
C．八国联军洗劫北京城
D．列强瓜分中国的狂潮

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1860年，罪恶的英法侵略者的把“万园之园”——圆明园付之一炬，面对圆明园遗址的残迹，有人主张将其修复，展现我国古代建筑的辉煌成就以及我国的雄厚实力；而有些人反对，想让它起到警世钟的作用，激励后人不断进取。你的观点是什么呢？说出你的理由。

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“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是[ ]
A．英军
B．英法联军
C．八国联军
D．日军

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（1）下图是中华民族历经浩劫，屈辱的缩影和见证，请你为这幅图取一个最恰当的题目。

（2）图中这场浩劫的制造者是谁？发生在那一次侵华战争中？

（3）看到此图，你有何感受？

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