阅读下列材料   材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。…中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽

阅读下列材料   材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。…中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽

题型:不详难度:来源:
阅读下列材料   
材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。…中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”
-------《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二:“朕思考时局艰难,不变法不足以救中国…现在朕位几乎不保。你们康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等,应妥当秘密筹划,设法相救。”
-----清代某皇帝的密诏
材料三:“九十年前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命…先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱。
-------摘自《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》
材料四:西洋人因为拥护德先生和赛先生,闹了多少事…我们现在认定这有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
---------摘自陈独秀《本志罪案之答辩书》
请回答:
(1)材料一反映的是哪一政治派别的观点?(1分)该派别发起了哪一运动?(1分)提出了什么口号?(2分)请客观地评价该运动。(5分)
(2)材料二这道密诏是清代哪一位皇帝在哪一年下发的?(2分)密诏中提到的变法是指什么?(1分)揭开“变法”序幕的历史事件是什么?(1分)
(3)材料三中的“九十年前”具体指哪一年?(1分)“先生”是指谁?(1分)是一场什么性质的革命?(1分)领导此次革命的指导思想是什么?(1分)
(4)材料四中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?(2分)以此为口号,陈独秀等人掀起了一场什么运动?(1分)这场运动在中国近代史上产生了什么积极影响?(3分)
答案
(1)洋务派;(1分)洋务运动;(1分)自强、求富;(2分)评价:是一次失败的封建统治者的自救运动,没有使中国走上富强道路。第一,引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,使中国出现了第一批近代企业。第二,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。第三,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路。(5分)
(2)光绪帝;(1分)1898年;(1分)戊戌变法;(1分)公车上书。(1分)
(3)1911年10月10日;(1分)孙中山;(1分)资产阶级民主革命;(1分)三民主义。(1分)
(4)民主、科学;(2分)新文化运动;(1分)积极影响:是一次空前的思想大解放运动。它启发人们追求民主、科学,探索救国救民的真理,为马克思主义的传播奠定了基础。(3分)
解析

试题分析:(1)本题考查的是近代化的探索——洋务运动。材料是选自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》,李鸿章是洋务派的代表人物,19世纪60年代到90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业。后期,以“求富”为口号,开办了一批民用工业。对洋务运动的评价,内容较多,这是对基本史实的考查,需要理解记忆。
本题考查的是近代化的探索——戊戌变法。从“变法”“康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第”等信息可以看出,这里说的是戊戌变法失败后,光绪皇帝密函维新派设法营救他。在这里,也要注意第一问中隐藏着两个问号。戊戌变法时间是1898年6月到9月,这封密函应该是在9月慈禧太后发动政变之前,光绪帝写给维新派的。揭开维新变法序幕的事件是:1895年康有为和梁启超领导的“公车上书”。
(3)本题考查的是近代化的探索——辛亥革命。引文出自《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》,既然是纪念辛亥革命九十周年,那么“九十年前”就是指的辛亥革命爆发的那一年——1911年。从“中国民主革命的伟大先驱”我们知道,这里说的“先生”是孙中山。孙中山是资产阶级的代表人物,所以辛亥革命性质是资产阶级民主革命。而三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(4)本题考查的是近代化的探索——新文化运动。本材料引自陈独秀的《本志罪案之答辩书》,陈独秀是新文化运动的代表人物。“德先生”即“Democracy”,德莫克拉西(音译)——意为:“民主”;“赛先生”:即“Science”,赛因斯(音译)——意为:“科学”。民主和科学是新文化运动的两面旗帜。新文化运动在中国近代史上产生的积极影响,这里考查基础知识的记忆,难度不大,切忌答上新文化运动的局限性。
举一反三
近代中国面临着严重的民族危机,无数卜人志十都在探索救国救民的山路,下列选项搭配正确的是
①林则徐、魏源——新文化运动   ②李鸿章、左宗棠——洋务运动
③康有为、梁启超——戊戌变法   ④孙中山——辛亥革命
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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汇入工业文明的大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探究。请回答:
(1)中国近代史,既是外国资本主义侵华史,又是中国人民的抗争史。随着列强侵略的不断加深,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表:(5分)
战争
战后签定的条约
影响(社会性质的变化)
鸦片战争
 
开始逐步沦为半殖民地半封建社会
 
 
大大加深中国半殖民地化程度
 
 
中国完全沦为半殖民地半封建社会
(2)为了改变中国落后和挨打的局面,中国先进人士开始向西方学习,进行近代化的探索。请写出近代化探索的4个事件。(4分)
(3)今年是辛亥革命    周年。(1分)在评价辛亥革命时,有人认为辛亥革命是成功的,也有人认为辛亥革命是失败的。你怎么看待这个问题?请说明理由。(4分)
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下列是某初级中学八年级历史兴趣小组的同学搜集到的有关中国近代历史的一些文字资料和历史图片,他们根据这些材料进行了生生互动,合作学习,请你积极参与他们的活动,解答下面的一些问题。
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二

图一            图二
材料三 我们现在认定只有这两位先生,可以救活中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
(1)据材料一,它反映了中国近代史上发生的哪一重大历史事件?请写出李鸿章在该事件过程中的主要活动。(2分)
(2)材料二是与中国近代某一政党相关联的两幅图片。写出这一政党的名称、建立者、建立的时间和地点。材料二中图一的“十六字纲领”又被阐发为什么思想?(5分)
(3)材料三反映的是中国近代史上哪一场思想解放运动?在向西方学习的内容方面,它与材料一有何不同之处?该运动到了后期又有什么新的内容?(3分)
(4)结合上述材料和所学知识,为该历史兴趣小组的活动拟定一个恰当的题目。(1分)
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阅读下列材料并回答问题(6分)
美国《芝加哥华语乐坛》报刊文说:“为寻求救国救民的真理和道路,中国的革命先行者们曾作出巨大牺牲,直到1921年中国共产党的成立,才使中国人民找到了一个核心,一个实现振兴中华的主心骨。”
请回答:
(1)“为寻求救国救民的真理和道路”,近代中国各阶层有识之士进行了哪些重要探索?请列出一项。(1分)如何理解“1921年中国共产党的成立使中国人民找到了一个核心,一个实现振兴中华的主心骨”?(2分)
(2)请写出与“中国共产党的成立”相关的现代节日。(1分)在这个神圣日子到来之季,你认为这些为了中国革命而奋斗的先辈们留给我们的精神财富是什么?(2分)
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阅读以下内容后判断:
戊戌变法,是一次资产阶级改良运动。维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制国家,符合历史发展趋势。它是一次爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的时刻,维新派以变法图强、救亡图存为目标,进行广泛的宣传鼓动,希望通过改革,使中国走向独立、民主和富强,从而摆脱帝国主义列强的侵略,表现出强烈的爱国热情,激发人民爱国思想和民族意识。戊戌变法也是近代中国一次思想解放的潮流。资产阶级维新派提倡新学,主张兴民权,对封建思想进行了猛烈的抨击,为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路,促进了中国人民的觉醒。
以下表述是从以上内容中得出的,请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“A”;违背了以上所表达的意思,请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“B”;是以上内容没有涉及的,请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“C”。
(1)戊戌变法试图在政治上建立资产阶级共和制国家。(  )
(2)戊戌变法是一次资产阶级改革。(  )
(3)光绪皇帝支持戊戌变法。(  )
(4)戊戌变法是一次爱国的政治运动。(  )
(5)戊戌变法也是一次思想解放运动。(  )
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