1840年前后,人们出行能够使用的新型交通工具是A.①②③B.②③④C.①④D.②③
题型:不详难度:来源:
1840年前后,人们出行能够使用的新型交通工具是
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答案
C |
解析
试题分析:本题主要考查工业革命的成果,解题的关键是时间的限制“1840年前后”。联系已学史实可知①火车是英国人史蒂芬孙1825年发明的,②飞机是第二次工业革命中,1903年试飞成功,③汽车是卡尔本茨与1885年发明,④轮船是每个人富尔顿与1807年发明成果,由此分析可知①④符合题意,故选C。 |
举一反三
“人类制造了机器,机器改变了人类”。在第一次工业革命中,机器生产第一次进入了人类的视野是在 生产领域。A.棉纺织业 | B.交通运输业 | C.机械制造业 | D.煤炭采掘业 |
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在工业革命期间,他的发明使得世界各大洲之间的联系更加密切,缩短了海陆之间的距离,尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是
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到19世纪六、七十年代,随着工业革命在欧美主要资本主义国家的基本完成,世界历史发展的潮流要求“时代”所要解决的最主要问题是A.铲除资本主义制度的贫富不均 | B.扫清工业化进一步发展的障碍 | C.反对霸权主义,避免世界大战 | D.推翻奴隶制,建立对世界统治 |
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阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题: 材料一:工业革命时期,部分发明家及其成就统计(简表)
发明家
| 国籍
| 出身或曾经从事的职业
| 发明成就
| 哈格里夫斯
| 英国
| 纺织工、木匠
| 手摇纺纱机
| 阿科莱特
| 英国
| 理发匠、钟表匠
| 水力织布机
| 克隆普顿
| 英国
| 纺纱工
| 骡机
| 卡特莱特
| 英国
| 牧师(雇佣木匠、铁匠搞发明)
| 水力纺纱机
| 詹姆斯·瓦特
| 英国
| 仪表修理工、学徒
| 新型蒸汽机
| 富尔顿
| 美国
| 学徒,后来自学成为工程师
| ……
| 史蒂芬孙
| 英国
| 文盲,18岁时,自学成才
| ……
| 材料二:工业革命时期,各类数据统计情况(简表) 表格1:英国曼彻斯特附近人口统计 表格2:英国1850年经济生产部分情况
| 产 量
| 占世界总额
| 生铁
| 229,000吨
| 76.8%
| 棉纺
| 2,000,000,000码
| 54.4%
| 原煤
| 50,000,000吨
| 66.8%
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| 城市人口
| 农村人口
| 1790年
| 约50,000
| 约109,000
| 1801年
| 约95,000
| 约82,000
| 1841年
| 约355,000
| 约76,000
| (1) 从材料一简表所示内容中,你能够发现、归纳出:这场“工业革命”有哪些显著的特点?(3分) (2)依据材料二所示的两张表格所反映的情况,说明了这场“工业革命”给英国社会发展,分别带来了什么变化?(2分) (3)从当今世界全球化发展趋势不断加强的角度来看,这场“工业革命”带来的深刻变化表现在哪里?(1分) |
18世纪60年代,英国率先开展工业革命,引发这场革命的发明是 |
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