阅读下列材料:材料一:“1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们,都应在那时及以后永远获得自由
题型:同步题难度:来源:
阅读下列材料: 材料一:“1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们,都应在那时及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。” 材料二:1999年,中国总理朱镕基访问美国时曾在一篇演说中,以美国南北战争为例,说明中国有权像美国南北战争一样,用武力对付台独势力。 请回答: (1)材料一选自什么文献?是何人何年颁布的? ____________________________________________________________ (2)文献的颁布者值得我们纪念的最伟大的历史功绩是什么? ____________________________________________________________ (3)你如何看待美国南北战争和中国台湾问题呢?你认为它们是同一种性质的问题吗? ____________________________________________________________ |
答案
(1)《解放黑人奴隶宣言》,总统林肯;1862年。 (2)①维护了国家的统一。②消灭了黑人奴隶制。 (3)是同一性质问题,都是一部分地方势力试图分裂国家,都属于国家内政。政府都有权采取一切必要措施来维护国家统一和领土完整。 |
举一反三
为解放黑人奴隶作出了重大贡献的美国总统是 |
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A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.罗斯福 |
小华同学正在通过因特网下载《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、林肯等资料。由此我们可判断小华同学在学习和探究 |
[ ] |
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国资产阶级革命 D.美国南北战争 |
美国南北战争期间,___________的颁布,调动广大黑人的积极性,北方获得了大量的兵源。 |
1963年8月28日,美国黑人运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》,我们现在就站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指 |
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A.华盛顿 B.拿破仑 C.林肯 D.亚历山大二世 |
图表法是将抽象的、复杂的历史现象简单化、条理化和一定程度上具体化、形象化的学习方法,便于学生理解历史基本知识。阅读下列图标中信息,探究相关问题。 材料一:美国南北战争基本信息 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200131/20200131205053-80724.png) |
(1)材料一信息有一条说法是错误的,请改正。林肯政府在战争中首要任务是____________ 改正:________________________________________________________________ (2)“4.意义”中“进一步扫除了资本主义发展的障碍”是指什么? ______________________________________________________________________ 材料二19世纪后半期日本资本主义发展状况 |
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