“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势.慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团.”文中“两个对立集团”是指A.三国同盟、三国

“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势.慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团.”文中“两个对立集团”是指A.三国同盟、三国

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“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势.慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团.”文中“两个对立集团”是指
A.三国同盟、三国协约B.轴心国集团、反法西斯同盟
C.北约组织、华约组织D.社会主义阵营、资本主义阵营

答案
A
解析

试题分析:B是第二次世界大战期间的对立双方,CD是在第二次世界大战后出现,只有A符合题干中“第一次世界大战”。
举一反三
综合分析下列表中的数据,我们可以得出这样的历史结论:第一次世界大战是
第一次世界大战情况统计
持续时间
参加国
死伤人数
经济损失
4年多
30多个国家
3000多万人
3400多亿美元
A.一场帝国主义战争                  B.人类历史上的空前浩劫
C.世界反法西斯战争                  D.持续时间最长的战争
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近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌,但当今的日本却成为世界经济强国.由被欺凌到强国日本走出了一条怎样的发展道路?下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程.(8分)
【第一幕 停滞的大和】 幕府推行闭关锁国的政策,不同其他国家建立任何关系,本以为这样就可以长治久安了.但他们万万没有想到,18世纪后期随着商品经济的发展,新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满.
(1)上述材料揭示了日本停滞的原因是什么?(1分)
【第二幕 西去的路】
过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内.
——1868年某日本官员语
(2)日本在 “用自己的手将西洋文明带入国内”时教育方面的重大举措是什么?(1分)
【第三幕 戏说成败】
改革后日本在政治经济等方面仍然存在着大量的封建因素……这为后来日本走上对外扩张的道路埋下了伏笔.
学者1:“我们知道近代资本主义的政治是向民主化、法制化方向发展.比如英国资产阶级革命后,1689年颁布了《     》,开始确立了    制,最高权力归国会拥有.但日本却不同改革后的天皇拥有无限的权力,虽然也颁布了《宪法》但开启的是有限的宪政统治,所以日本的政治体制是典型的东方独裁与西方民主政治的杂合体是个怪胎.”
学者2:“同时日本为了塑造本国国民的精神特别强调武士道精神.所谓的武士道精神核心强调看淡生死、强调对天皇的忠.所以我们看一些影片会看到日本人剖腹的场景.但我们知道自从文艺复兴以来提倡       思潮即强调尊重人的生命.这是资本主义思想的基础,所以武士道精神是与近代精神相左的.”
(3)请你根据所学知识完成上面的填空.(3分)
①______________ ②_____________ ③_______________
(4)“后来日本走上对外扩张的道路”请你举出一例与中国有关的史实加以证明.(1分)
(5)如果以辩证的思维来看待这次改革,你认为还有哪些方面需要补充的?(1分)
(6)通过对日本崛起之路的探讨,你认为对我们中华民族的复兴有哪些启示?(1分)
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俄国1861年改革与日本明治维新相比,最显著的特点是
A.改变了社会制度B.废除了农奴制度
C.促进了社会进步D.保留了大量封建残余

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俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是(   )
A.引进西方先进技术B.大力发展教育
C.提倡文明开化D.解决农村土地问题

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美国解放黑人奴隶制和俄国废除农奴制的相同意义是(  )
A.废除了封建专制统治B.促进了资本主义经济发展
C.消灭了各族歧视D.维护了国家的统一

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