近年来,“反犹主义”在欧洲有愈演愈烈之势。不久前,德国南部文西德尔镇出现纪念德国纳粹二号人物赫斯的游行,上月21日法国巴黎市11区一犹太活动中心遭
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近年来,“反犹主义”在欧洲有愈演愈烈之势。不久前,德国南部文西德尔镇出现纪念德国纳粹二号人物赫斯的游行,上月21日法国巴黎市11区一犹太活动中心遭焚毁,墙上涂有红笔纳粹标记。事发后,法国总统希拉克强烈谴责此暴行,重申要严惩肇事者。2002年法国马赛一所犹太教堂被夷为平地,去年法国“反犹事件”升至75起,今年1至7月达160起。去年底土耳其伊斯坦布尔犹太教堂发生两起爆炸。媒体的统计显示,去年全球“反犹”事件增长了15%,主要集中在欧洲。 |
欧洲各国及各国际组织关注“反犹”势力抬头的趋势,重申打击“反犹”的言行立场。欧安组织“反犹主义”问题特别大会今年4月底在柏林举行,55个成员国一致通过《柏林宣言》,决定采取切实行动抑制日益抬头的“反犹主义”言行。宣言规定,欧安组织成员国将调整法律,更有效地监督“反犹”罪行,同时在学校开展600万犹太人在二战期间惨遭屠杀的历史教育。 |
“反犹”风潮在欧洲加剧,与阿以冲突和欧美中东政策有直接关系。二战后,全球对犹太人长期遭迫害、蹂躏备加同情。但以色列建国后与阿拉伯世界冲突不断,多次爆发大规模战争,这种同情感在锐减、淡化。沙龙政府对巴强硬政策,激化民族极端情绪,恐怖袭击频发,阿拉伯世界反犹情绪加剧,也导致欧洲“反犹”言行增加。其次,美国攻打伊拉克,尤其布什总统推出“大中东计划”与欧洲国家的中东政策不甚合拍,无法完全趋同。欧洲国家认为,以巴冲突是解决中东问题的关键,与美国政府偏袒以色列的态度有异。美欧的这些政策差异对“反犹主义”有一定的推波助澜作用,客观上助长了反犹情绪升温。最后,欧洲有大量犹太人和穆斯林,中东局势和阿以矛盾影响着双方的关系。法国有500多万穆斯林,又是欧洲最大的犹太人聚集地,双方矛盾难免。 |
“反犹”风潮再现,影响着欧洲社会乃至世界的稳定,欧洲仅仅加强“反犹”监督、历史教育等措施,远远不够,更无法消除“反犹主义”根基。推动中东问题和以巴冲突的和平对话和政治解决,是欧洲和国际社会维护世界和平与发展的共同责任。 |
阅读了以上材料,请问你对“反犹”风潮有什么看法? |
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答案
“略” |
举一反三
希特勒在《我的奋斗》一书中,叫嚣 是全人类的敌人,他们被剥夺了 身份,严禁与 人通婚,面对法西斯分子的袭击,他们只好被迫抛弃财产,逃离德国。 |
纳粹党上台后,残酷迫害犹太人,无数犹太人遭到了非人的虐待,那么你认为纳粹政权迫害犹太人的根本原因是 |
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A.夺取犹太人的财富 B.犹太人想颠覆政权 C.煽动种族狂热,为侵略制造借口 D.犹太人中进步人士很多 |
希特勒在执政期间,加紧对下列哪一民族进行迫害 |
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A.犹太人 B.盎格鲁人 C.萨克森人 D.日尔曼人 |
今年是世界反法西斯战争胜利65周年。法西斯主义曾经世界人民带来沉重灾难,历史上实行过种族灭绝政策的是 |
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A.德国法西斯 B.意大利法西斯 C.日本法西斯 D.西班牙法西斯 |
历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节,根据要求和提示,完成下列探究性学习任务。 (1)史实的确认:李明同学收集到以下材料,并用马克思、爱因斯坦(注:他们是犹太人)等伟人的贡献进行反驳。请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。假如让你确认“希特勒是人类文明的‘破坏者’”,你会使用那些证据? ___________________________________________________________________________________________ 材料:德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人,是人类文明的‘破坏者’,是德国这个伟大国家的‘败类’。” (2)史实的解释。根据下面的结构示意图,把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配(注意:只填英文字母。)。并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么? A.美国独立战争 B.法国大革命 C.文艺复兴 |
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___________________________________________________________________________________________ (3)规律的揭示。在学习近代科技、思想和文化后,李明同学认识到:牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律,推动了社会进步。请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。 ___________________________________________________________________________________________ (4)历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们,做一名合格的现代公民,应该具备哪些人文素养? ___________________________________________________________________________________________ |
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