如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(1)口腔内的 能分泌唾液;(2)图中11所示器官为 ,它所分泌的 对食物中的糖类、
题型:不详难度:来源:
如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)口腔内的 能分泌唾液; (2)图中11所示器官为 ,它所分泌的 对食物中的糖类、 的消化起重要作用。 (3)10分泌的胃液中含消化 的酶。 (4)人体消化和吸收的主要器官是图中 (填标号)所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 构成;(2分) (5)人体不需要消化即可吸收的物质有 。(2分,至少填两个答案) |
答案
⑴唾液腺 ⑵胰腺 胰液 蛋白质和脂肪 (3)蛋白质 (4)13 上皮细胞 (5)水、无机盐、维生素 |
解析
试题分析::(1)消化系统的消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺包括唾液腺、肝脏和胰腺,小腺体包括胃腺和肠腺.其中唾液腺位于口腔内,能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉初步消化成麦芽糖. (2)11是胰腺,胰腺能够分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,对蛋白质,脂肪和糖类都有消化作用. (3)10是胃,里面有胃腺,胃腺分泌的胃液具有消化蛋白质的酶,能够初步消化蛋白质. (4)小肠是消化道中最长的一段,内有皱襞和小肠绒毛,加大了消化食物和吸收营养的面积;小肠内含有多种消化液,有利于食物的消化;小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,有利于营养物质的吸收. (5)人体所需的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪,维生素、水、无机盐等,其中前三类是大分子的,需经消化后才能被吸收,后三类是消费者物质,不经消化就能直接被吸收. 故答案为:(1)唾液腺;(2)胰腺;胰液;脂肪和蛋白质;(3)蛋白质;(4)13;上皮细胞;(5)水、无机盐和维生素. |
举一反三
下图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列顺序,其中D表示小肠。请据图回答。
(1)曲线甲是_ __的消化。 A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 (2)字母C代表的器官是__________。 A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠 (3)蛋白质在_____中进行消化,其终产物是____。 A.A和B B.B和C C.C和D D.A和C E.葡萄糖 F.氨基酸 G.脂肪酸 (4)胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从____进入消化道。 A.E B.B C.C D.D |
能够消化淀粉的结构是下列哪一组A.口腔和小肠 | B.胃和小肠 | C.小肠和大肠 | D.口腔和大肠 |
|
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请回答问题:
试管
| 加入物质
| 控制条件
| 检验方法
| 1号
| 馒头碎屑+2ml唾液
| 37℃水溶10分钟
| 加两滴碘液
| 2号
| 馒头碎屑+2ml清水
| 37℃水溶10分钟
| 加两滴碘液
| (1)1号、2号试管经过充分震荡后,出现的现象是1号试管 2号试管 。(变蓝或不变蓝) (2)这个实验现象说明了 。 |
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度,请你想一想,回答下列问题:
(1)X曲线代表的是 消化过程,因为其在 就开始被消化。 (2)Y曲线代表的是 消化过程,因为其到了 才开始被消化。 (3)这三种营养物质在 中都可以被消化。 |
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