胃呈囊状，可暂时贮存食物。 [ ]

题型：安徽省期中题难度：来源：

胃呈囊状，可暂时贮存食物。

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答案

√

举一反三

下图是消化系统的示意图。写出图中各序号所表示的结构名称：

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人体消化和吸收的最主要的场所是____________。

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下表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录：

(1)实验中1号试管的实验现象是__________；2号试管的实验现象是__________。
(2)在该实验中，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，被分解成_____________。
(3)在本实验中，设计2号试管的作用是_____________。

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某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入_______，作为1号试管的_______实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有___________酶，它能促进淀粉的分解。
(3)通过对1号试管与2号试管的比较，可以得出结论：_______________
通过对1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______________，有助于食物的消化。

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某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_______，与1号试管形成_________。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是_________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_________________。
(4)有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为这样设置____________（填“有”或“无”）必要。
(5)水浴温度保持在37℃的原因是_______________。
(6)若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验结果可能是________；并简要说明理由：__________。

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