某生物兴趣小组为了探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化,设计了如下实验:(1)该兴趣小组提出的问题是:______(2)乙装置的作用是______,设计实验时,应注
题型:不详难度:来源:
某生物兴趣小组为了探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化,设计了如下实验: (1)该兴趣小组提出的问题是:______ (2)乙装置的作用是______,设计实验时,应注意的问题是______ A.所有变量都相同B.所有变量都不相同 C.实验变量相同D.除实验变量外,其他条件都相同 (3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,通过实验发现______装置中澄清的石灰水先变浑浊,说明与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较______(多或少)的二氧化碳.
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答案
(1)根据生活现象和探究课题可知.提出的问题是:呼出的气体中含有较多的二氧化碳吗? (2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即不同.对照实验的对照组一般是条件正常的,变量没有变化的一组,实验组变量有变化的一组,因此乙装置的作用是起对照作用,设计实验时,应注意的问题是除实验变量外,其他条件都相同. (3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性.所以向澄清的石灰水内吹气,石灰水会变得浑浊,这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳. 因此,通过实验发现甲装置中澄清的石灰水先变浑浊,说明与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较多的二氧化碳. 故答案为:(1)呼出的气体中含有较多的二氧化碳吗? (2)对照;D; (3)甲;多. |
举一反三
关于双重呼吸的叙述不正确的是( )A.双重呼吸提高了气***换效率 | B.每呼吸一次空气两次经过肺 | C.肺和气囊是进行气***换的场所 | D.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式 |
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肺泡在结构上与其功能相适应,与此特点无关的是( )A.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成 | B.肺泡内有大量氧气 | C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网 | D.肺泡壁很薄,且数量大 |
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人呼出的气体和吸入的气体相比( )A.不含氧气 | B.二氧化碳减少 | C.二氧化碳含量增加 | D.氮气含量增加 |
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胸围差是指吸气时的胸围长度减去呼气时的胸围长度的差值.______. |
某同学连续三次测出的肺活量分别是2500毫升、3200毫升、2700毫升,那么这个同学的肺活量是2800毫升.______. |
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