请认真观察骨、关节和骨骼肌关系图(如图),回答下列问题:(1)一块骨骼肌由两部分组成,[1]是______,[2]是______.(2)图中显示的骨与骨之间的连
题型:不详难度:来源:
请认真观察骨、关节和骨骼肌关系图(如图),回答下列问题: (1)一块骨骼肌由两部分组成,[1]是______,[2]是______. (2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节,它们能够灵活运动的重要原因关节头、关节窝的表面均包围一层______以及关节腔里有______,减少了运动时的摩擦. (3)屈肘时,肱二头肌处于______状态,而肱三头肌处于______状态;伸肘时情况正好相反.这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉的______来完成的. (4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是______. (5)由图可知,一块骨骼肌至少应固定在______块骨上. A.一 B.二 C.多 D.不能确定 (6)在运动的过程中需要能量,下列与能量来源有关的是______ A.呼吸系统 B.消化系统 C.神经系统 D.生殖系统 E.内分泌系统 F.循环系统 (7)举手、抬腿等随意动作都包括①相应的骨受到牵拉 ②骨骼肌接受神经传来的刺激 ③骨骼肌收缩.这些步骤的顺序是______ A.③①②B.②③①C.③②①D.①②③ |
答案
(1)如图所示,骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分是[1]肌腱.中间较粗的红色部分是[2]肌腹. (2)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,关节囊的内表面能分泌滑液,关节腔内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震动.使关节的运动灵活自如. (3)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉协调配合来完成的.例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩. (4)在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用. (5)一块骨骼肌的肌腱可绕过关节连在不同的骨上. (6)运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合. (7)骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动. 故答案为:(1)肌腱;肌腹;(2)关节软骨;滑液;(3)收缩; 舒张; 协调配合;(4)关节;(5)B;(6)A、B、F;(7)B. |
举一反三
铅球运动员手握铅球放在肩上准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是( )A.同时收缩 | B.同时舒张 | C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 |
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如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答问题:
(1)图中[1]、[2]相当于______,[3]、[4]相当于______,[5]相当于______. (2)图中虚线箭头表示[4]的______过程,此时[3]应该处于______状态. (3)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上,这表示骨骼肌两端的______绕过______附着在不同的骨上. (4)如果[5]表示肘关节,则此过程表示______动作. (5)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠______牵拉______,绕______转动完成动作. (6)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_______关系,也就是说一个动作的完成至少需要______组以上的肌群在______的支配下相互配合,共同完成. |
在上体育课时,根据教学内容的不同,老师通常会先组织学生进行一些课前准备活动.结合所学的知识及生活经验,你认为在篮球课上学生应做哪些相关关节和肌肉的准备活动?并说明原因. |
在掷出铅球的一瞬间,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是( )A.舒张、收缩 | B.同时收缩 | C.收缩、舒张 | D.同时舒张 |
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