马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为属于A.攻击行为和社会行为B.防御行为和社会行为C.取食行为D.学习行为
题型:不详难度:来源:
马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为属于A.攻击行为和社会行为 | B.防御行为和社会行为 | C.取食行为 | D.学习行为 |
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答案
B |
解析
试题分析:根据动物行为的目的不同,可将动物的行为分为攻击行为、防御行为、取食行为等,根据行为产生的方式不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。蜜蜂的群体中有组织,有分工,属于社会行为,马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,其行为属于防御敌害的行为。选项B符合题意。 |
举一反三
下列现象中不属于信息交流的是 ( )A.母鸡“咯咯”的召唤小鸡 | B.蜜蜂的各种舞蹈 | C.蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声 | D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾 |
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当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答: (1)黑猩猩的这种行为属于 行为. (2)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得. (3)先天性行为是由动物体内的 决定的,而学习行为是在 的基础上建立的. |
据报道,在英国,一只刚失去幼仔的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗仔,“母子”情深如一家。下列动物行为中与此相同的是A.铃声响,狗分泌唾液 | B.鹦鹉给客人说“再见” | C.猴子推车 | D.母鸡育雏 |
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“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,这句诗里分别描述了蝴蝶、蜻蜓的A.觅食行为、繁殖行为 | B.繁殖行为、防御行为 | C.觅食行为、觅食行为 | D.争斗行为、繁殖行为 |
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脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等,这有利于( )A.逃避敌害 | B.寻找配偶 | C.获得食物 | D.适应复杂生活环境 |
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