“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同[ ]A．母鸡孵蛋B．海豚戏水C．鲫鱼产卵D．蜘蛛结网

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“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同[ ]
A．母鸡孵蛋
B．海豚戏水
C．鲫鱼产卵
D．蜘蛛结网

答案

举一反三

下列说法正确的是[ ]
A．只有高等动物才有学习能力
B．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
C．只有鸟类和哺乳动物才具有学习行为
D．先天性行为和学习行为都只由遗传物质控制

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蟑螂是昼伏夜出的昆虫。科学家把蟑螂放在实验室里。人为的将实验室的白天和黑夜加以颠倒（如图所示）大约一周后，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里活动。尽管这时实际上是白天，蟑螂仍出来活动。请分析说明：

(1)蟑螂昼伏夜出属于__________行为。
(2)本实验说明，动物的生物钟受环境__________变化的影响。
(3)根据蟑螂的习性自然状态下，捕***它的最佳时是______________。

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不同的白鹳雀鸟群鸣叫的基调相同，但又有各自的“方言”。如果把白鹳雀鸟群A的幼雏a移动另一个白鹳鸟群B中生长，a的鸣叫就不同于A鸟群，而接近于B鸟群。但若同样把白鹳雀鸟幼雏b移到黄莺群中生活，b长大后却学不会黄莺的鸣叫，请分析： (1)a的鸣叫基调与A的鸟群相同是__________行为；a具有B鸟群的“方言”是__________行为。
(2)b鸟学不会黄莺叫声，是因为体内不具备控制黄莺鸣叫的____。
(3)这一探究活动说明__________行为的形成需要以__________行为为基础。

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(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲拍水面，发出“劈啪”响声，这时在岸上活动的河狸，听到击水声后，便纷纷窜回水中躲藏起来。河狸的这种表现是__________行为。
(2)观察下图中的两幅画，你会发现：竹节虫酷似竹枝，枯叶蝶酷似枯叶，这在生物学被称为__________；从动物行为功能来看，它属于__________行为；动物们的这种“酷似”说明了什么？__________；对于动物本身来说有什么意义？____________________。

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如图所示，在三刺鱼的繁殖时期，放入饲养三刺鱼鱼池中的两个模型A和B，请分析回答：

(1)模型B的大小、形状与雄三刺鱼不相像，但下半部涂上了红颜色，这与繁殖期间的雄三刺鱼腹部的颜色一致，结果，雄三刺鱼对模型B的反应是__________。
(2)模型A的形状、大小与非繁殖期的雄三刺鱼一样，观察发现：雄三刺鱼对A的反应是__________。
(3)上述研究动物行为的方法是__________。
(4)繁殖期间，雄三刺鱼占据一定水域进行筑巢，利用腹部红色及一些__________行为，引诱雌鱼入巢产卵，这是动物的__________行为。如果这个期间，其他繁殖期的雄三刺鱼进入这一领域，将会发生争斗，这种行为称为__________。

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