日常生活中所说的果实与生物学意义上果实不完全相符，下列植物的结构中，属于生物学意义的果实的一组是（）A．葵花籽、玉米粒、小麦粒B．南瓜子、绿豆、板栗C．芝麻、

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日常生活中所说的果实与生物学意义上果实不完全相符，下列植物的结构中，属于生物学意义的果实的一组是（）

A．葵花籽、玉米粒、小麦粒	B．南瓜子、绿豆、板栗
C．芝麻、西瓜、松子	D．花生、杏仁、白果

答案

解析

此本题考查果实与种子的认识，果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官，种子是植物的胚珠经受精后长成的结构，从选项看：葵花籽、小麦粒、玉米粒、西瓜、花生都属于果实，南瓜子、绿豆、板栗、芝麻、白果、杏仁都是种子。

举一反三

下列属于我国特有珍稀植物的是

A．茉莉

B．榕

C．肾蕨

D．银杉

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王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树、生产蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是

A．带土移栽	B．去掉部分叶片移栽
C．在烈日炎炎的中午移栽	D．保留所有叶片移栽

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阅读下列材料，回答第①小题～第④小题。
下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：

① 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
②若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
③若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
④ 蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的      区吸收而来的。
A. 根冠         B. 分生       C. 伸长       D. 成熟

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下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[   ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[   ]          ，说明该结构的主要成分是        。
（3）图三示菜豆种子结构，结构[   ]       为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的
        。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是       ，其功能是       。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有      和     ，不同点是玉米种子有[   ]       而菜豆种子没有。

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（5分）回答下列有关实验的问题：

（1）图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验，选用的是绿豆的幼根，第一天，先对所选幼根进行标记，标记的方法是                                 。通过本实验得出的结论是：根生长最快的部位是                      。
（2）在验证植物呼吸作用时，将燃烧的蜡烛放入乙装置内，蜡烛熄灭，说明
                           ，该实验在设计上的明显不足是                     。
（3）图丙示“测定人的反应速度”实验，能够反应受测者的反应速度的数值为    。

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日常生活中所说的果实与生物学意义上果实不完全相符，下列植物的结构中，属于生物学意义的果实的一组是（ ）A．葵花籽、玉米粒、小麦粒B．南瓜子、绿豆、板栗C．芝麻、