在一玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,放在温暖的地方一段时间后,根
题型:月考题难度:来源:
在一玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,放在温暖的地方一段时间后,根据现象,回答下列问题: (1)试管中澄清的石灰水会__________,原因是__________能使澄清的石灰水变_________,酵母菌分解_________时产生了__________。 (2)打开玻璃瓶会嗅到酒味,原因是________________________。取出一些糊状物,滴一滴碘液,(会不会)________变蓝。 (3)本实验说明酵母菌具有____________________________的作用。(发酵原理) (4)若将此装置放在冰箱中,会出现上述现象吗?________。 (5)酵母菌是(单细胞多细胞)_________的真菌,其生活需要的基本条件是__________、___________和_____________。 (6)酵母菌繁殖后代的方式有_____________和____________两种。 |
答案
(1)变浑浊;二氧化碳;浑浊;葡萄糖;二氧化碳 (2)酵母菌分解葡萄糖时产生了酒精;不会 (3)把有机物分解成酒精和二氧化碳 (4)不会 (5)单细胞;水、有机物、适宜的温度 (6)出芽生殖;孢子生殖 |
举一反三
(1)请比较细菌和植物细胞的结构特点,并把两者的区别填在下表内。 |
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(2)根据细菌的结构特点,说明细菌是怎样生活的,它们在生态系统中的作用是什么?_________________________________。 |
某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。 方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。 方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。 方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下。 请分析: (1)这个实验的变量是什么?为什么两组要用相同的树叶,并保持树叶的湿润? (2)请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个,并分析哪个方案更加严密,更能说明问题? |
下列关于细菌的叙述,错误的是 |
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A.一个细菌也是一个细胞 B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核 C.一个芽孢就是一个生殖细胞 D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者 |
细菌和真菌等微生物在生态系统中占有重要地位,这主要是因为它们能 |
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A.释放氧气,吸收代谢废物 B.为其它生物提供食物来源 C.净化环境 D.将有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环 |
小刚患足癣是因为在他的足表面皮肤上寄生有大量 |
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A.细菌 B.病毒 C.真菌荒 D.寄生三 |
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