下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,属于种子植物的有______,属于脊椎动物有______.(2)C类动物
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下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于种子植物的有______,属于脊椎动物有______. (2)C类动物身体分部,躯体、足、触角均分节,属于______动物.在生长过程中有蜕皮现象,蜕掉的皮其实是它的______. (3)D类动物的呼吸是特殊的______. (4)E的生殖发育特点是______. |
答案
(1)如图,从分类角度看,B玉米,属于种子植物中的被子植物.C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物.DE的体内有脊柱,属于脊椎动物. (2)C蜜蜂等动物身体分部,躯体、足、触角均分节,属于节肢动物动物.在生长过程中有蜕皮现象,蜕掉的皮其实是它的外骨骼,因为外骨骼不能随着身体的长大而长大. (3)D是家鸽,属于鸟类,特殊的呼吸方式是双重呼吸,即呼吸一次在肺里完成两次气***换. (4)E是狗,属于哺乳动物,生殖发育特点是胎生哺乳. 故答案为: (1)B;D、E (2)节肢;外骨骼 (3)双重呼吸 (4)胎生哺乳 |
举一反三
分类单位的等级越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )A.共同特征少,种类数量多 | B.共同特征少,种类数量少 | C.共同特征多,种类数量少 | D.共同特征多,种类数量多 |
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玲玲旅游时看到一种大雁,经过查阅资料,她找到了这种大雁在分类学上的位置,请你帮助玲玲确定下列哪一项是正确的?( )A.鸭科、雁目、雁鸭亚科、雁属 | B.雁目、鸭科、雁鸭亚科、雁属 | C.雁鸭亚科、雁目、鸭科、雁属 | D.雁属、鸭科、雁鸭亚科、雁目 |
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生物分类的最基本单位是______.生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群:______、苔藓植物、蕨类植物和种子植物. |
小明同学建立了如图生物分类表解,表①、②、③、④可代表的生物分别是( )A.大黄鱼、蝙蝠、大熊猫、白鳍豚 | B.鲸、朱鹮、金丝猴、家蚕 | C.鲫鱼、朱鹮、东北虎、枯叶蝶 | D.鱿鱼、丹顶鹤、藏羚羊、蜜蜂 |
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