下图为原鸡(野生鸡)和几个品种鸡,认真观察、思考并回答下列问题。(1)此图显示了____。 A.遗传的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D
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下图为原鸡(野生鸡)和几个品种鸡,认真观察、思考并回答下列问题。 |
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(1)此图显示了____。 A.遗传的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.地理环境及气候的多样性 (2)人类根据各自的爱好,对鸡的形态和价值进行选择,并定向培养出不同品种的鸡,这说明:________为动植物的______和________提供宝贵的遗传资源。 (3)同样是鸡,但是却存在着外部形态等方面的差异,这说明,不同品种的鸡在______组成上是有差别的,它们共同构成了一个___________。 |
答案
(1)A (2)遗传的多样性;遗传育种;改良品种 (3)基因;基因库 |
举一反三
生物多样性的保护包括__________和_______________等,______________是保护生物多样性最为有效的措施。 |
建立__________是生物多样性就地保护的主要场所,建设植物园、动物园、水族馆和基因库是实施__________的主要手段。 |
保护生物多样性,还应重视加强教育和____________,提高公民的环境保护意识。 |
我国陆续建立了数百个自然保护区,其目的是 |
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A.保护自然环境 B.保护野生动植物资源 C.禁止采伐树木和捕猎动物 D.保护野生动植物资源和自然环境 |
为了保护大熊猫,我国在四川建立了卧龙、王朗自然保护区,这种保护大熊猫的措施属于 |
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A.人为保护 B.迁地保护 C.自然保护 D.就地保护 |
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