不少昆虫有趋向光源的习性.昆虫都有趋光性吗?根据你的生活经验作出假设,并任选3~5种昆虫,如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等,设计实验探究:是不是所有昆虫都有趋光
题型:不详难度:来源:
不少昆虫有趋向光源的习性.昆虫都有趋光性吗?根据你的生活经验作出假设,并任选3~5种昆虫,如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等,设计实验探究:是不是所有昆虫都有趋光性. (1)提出问题:______? (2)作出假设:______. (3)设计实验:______. (4)实验现象:______. (5)实验结论:______. |
答案
(1)提出问题:由题干不少昆虫有趋向光源的习性.昆虫都有趋光性吗?提出问题:所有的昆虫都有趋光性吗? (2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想:不是所有的昆虫都有趋光性. (3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.该实验的目的是探究光对昆虫的生活有影响,实验变量是光照,在设计实验时,要给昆虫提供明亮和黑暗两种环境.观察昆虫对环境的选择,形成以光照为唯一变量的对照实验,说明光对昆虫的生活有影响.这样就保证了实验结果的不同只能是由确定的变量引起的.使实验结果具有说服力.设计实验: ①取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂各5只. ②把这5种昆虫放在一个暗室内,之后用一只小手电向这个暗室发出一明一暗的闪光,过了一段时间,蚊子、蚕蛾发现闪光,就向光飞过去,而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源. ③重复上述实验3~5次. ④蚊子、蚕蛾发现闪光,就向光飞过去,而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源. ⑤得出结论.并不是所有昆虫都有趋光性.一般蛾类和蚊子有趋光性. 故答案为: (1)所有的昆虫都有趋光性吗 (2)不是所有的昆虫都有趋光性 (3) ①取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂各5只 ②把这5种昆虫放在一个暗室内,之后用一只小手电向这个暗室发出一明一暗的闪光,观察一段 ③重时间复上述实验3~5次 (4)蚊子、蚕蛾发现闪光,就向光飞过去,而蟋蟀.蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源 (5)并不是所有昆虫都有趋光性.一般蛾类和蚊子有趋光性. |
举一反三
回想做“酸雨对生物的影响”探究实验,完成下列填空: (1)用______和______配置成了“模拟酸雨”,把PH控制在4.0. (2)有名同学设计的实验方案是: A.在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养. B.每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”. C.观察大豆种子的发芽状况. a.从实验方案可以推断该同学提出的问题是______. b.如果10粒大豆种子全部萌发,该同学可以得出结论是______. c.如果10粒大豆种子没有萌发或者少数萌发,该同学能否就这个实验结果得出结论?为什么?______,______. d.请将该同学的实验方案补充完善成一个合理的对照实验:______. e.探究发现:我国酸雨的主要成因是大量______,氨高的煤,此外______也是形成酸雨的重要原因.所以造成酸雨的主要有害气体是______和氨氧化物.进一步思考:控制酸雨的措施有(写2条)______. |
法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时利用绵羊进行一项著名的实验,实验方法和过程如表所示:
| 第一次处理 | 10天后第二次处理 | | 方法 | 结果 | 方法 | 结果 | 甲组绵羊 | 注射脱病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽 | 乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 患炭疽 | 生物兴趣小组的同学想验证一下酵母菌在发酵过程中是否产生的是二氧化碳气体.他们进行如下实验:在锥形瓶装入糖水后,密封瓶口,通过一个弯曲的导气管与瓶身连接,收集锥形瓶里释放的气体并通入烧杯液体中,以此检验气体是否二氧化碳. 请你帮助他们完成实验报告: (1)提出问题:______? (2)作出假设:______. (3)制定计划: ①取A、B两瓶糖水进行高温处理,冷却后,在A瓶糖水中放进酵母菌,B瓶不放.设置A、B两瓶是为了形成______. ②密封两个瓶的瓶口,接好导气管. ③在两个烧杯中放进澄清的石灰水. (4)实施计划:将两组装置放在实验室相同的温度、光照的环境中,等待20分钟. (5)得出结论: 实验结果能观察到______瓶中的澄清石灰水变浑浊,说明______. | 完成实验:甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料.请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用: (1)实验变量:______. (2)实验设计:①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入______只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.②A缸______;B缸______.③每天做好观察记录. (3)实验结果:______. (4)得出结论:______. | 科学家为了解部分内分泌腺的作用,用四只幼年小白鼠进行了下列实验:
| 实验方法 | 实验结果 | 小白鼠甲 | 不做任何处理 | 正常生长发育 | 小白鼠乙 | 切除内分泌腺A | ①正常生长发育停滞 ②智力减退,精神不振 ③怕冷,水肿 | 小白鼠丙 | 切除内分泌腺B | 血糖浓度升高,出现糖尿 |
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