进行实验方察设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑( )A.一个变量因素B.二个变量因素C.多个变量因素D.综合
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进行实验方察设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑( )A.一个变量因素 | B.二个变量因素 | C.多个变量因素 | D.综合因素 |
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答案
设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能. 故选:A |
举一反三
科学探究的过程:提出问题→______→制定计划→______→得出结论→表达交流. |
探究过程中需要( )A.实验法 | B.观察法 | C.调查法和测量法 | D.以上多种方法灵活运用 |
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科学探究的一般过程是:提出问题、______、______、实施计划、______、表达与交流. |
以下是探究细菌对植物遗体的分解作用,请补全试验内容并回答问题: 提出问题:细菌对植物遗体有分解作用吗? 作出假设:细菌对植物遗体有分解作用. 实施计划: ①取甲、乙两组种类、重量等条件一致的树叶,均进行灭菌处理. ②滴加蒸馏水使树叶保持湿润. ③甲组放在无菌条件下,______. 结果预测:一段时间后,______. 结论:细菌对植物遗体有分解作用. 分析回答: 为什么要用相同的树叶?______. 为什么要使用树叶保湿润?______. |
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