观察是科学探究的基本技能之一。带着问题进行观察,可以使你有更多的收获。请你带着下面的问题来观察生物实验室。生物实验室和你平时上课的教室有什么不同?它有什么特点?
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观察是科学探究的基本技能之一。带着问题进行观察,可以使你有更多的收获。请你带着下面的问题来观察生物实验室。 |
生物实验室和你平时上课的教室有什么不同?它有什么特点?生物实验室里最吸引你的是什么?观察之后,将你的感受写下来并与你的同学进行交流。 |
答案
“略”(答案合理即可) |
举一反三
在实验法研究中,发现和提出问题后要收集相关信息资料,这个环节的主要要求是 |
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A.收集的资料数量要多 B.收集的资料的质量要高 C.收集的资料要与问题相关 D.收集的资料要能解决问题 |
科学家研究了人、黑猩猩、马等生物细胞色素C的结构,发现了人的细胞色素C与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些,在这一研究过程中,科学家采用的研究方法主要是 |
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A.比较法 B.模拟实验法 C.调查法 D.测量长度法 |
在实验中,响尾蛇的头缓慢左右移动,同时它的舌迅速地伸缩并轻打着,响尾蛇这些行为的目的是 |
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A.清除爬行路上的障碍 B.捕捉老鼠 C.防止别的生物的侵害 D.感受毒液的气味 |
某生命研究性学习小组由小黄、小黑、小白三位同学组成,在学习细胞是生命活动的单位后,提出也像研究变形虫一样,研究其他的单细胞生物,小黄是组长,就此对小组进行了分工,小黑负责查找了一下有哪些单细胞生物,提出观察对象;小白负责提出到哪些地方收集材料,准备采集工具;小黄负责准备观察用具,提出观察方法。 问题: |
(1)小黑应怎样查找单细胞生物? (2)小白会提出到哪些地点采集?他准备了哪些工具? (3)小黄观察的工具是什么?他会提出怎样的观察方法? |
为了便于观察对变形虫进行染色的染液是 |
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A.稀碘液 B.红墨水 C.醋酸甲基绿 D.生理盐水 |
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