为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”，刘明同学做了如下实验： ①在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊。 ②在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌；在乙试管 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”，刘明同学做了如下实验：

①在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊。
②在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌；在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌。
③将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中，15分钟后取出，分别滴加碘液，观察现象并回答：
（1）刘明提出的问题是_______________________？
（2）他作出的假设是_________________________。
（3）其中设计的实验变量是____________，设计的对照组是_______试管。
（4）观察到的现象是_______试管中没有变蓝。
（5）人体分解淀粉的主要场所是___________，淀粉分解成__________后才能被人体小肠吸收。

（1）唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用吗？
（2）唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用。
（3）唾液淀粉酶乙
（4）甲
（5）小肠葡萄糖

下表为探究“口腔内的化学性消化”的实验记录表

题型：河南省期中题难度：| 查看答案

试管

加入的物质（各2毫升）

温度

试剂

实验现象

1号

淀粉+唾液

0℃

碘液

2号

淀粉+唾液

80℃

碘液

3号

淀粉+唾液

37℃

碘液

4号

淀粉+清水

37℃

碘液

下表是“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验步骤，根据此表回答下列问题：

题型：0117 期中题难度：| 查看答案

实验步骤加入量及处理试管编号

A

B

①加入1%浆糊

2毫升

②加入清水

2毫升

③加入唾液

2毫升

④振荡后保温

37℃水浴10分钟

⑤加入碘液

冷却后加碘液2滴

下表为小刚同学探究“口腔中的化学性消化”的实验设计，试分析：

题型：江苏期末题难度：| 查看答案

试管编号

加入材料

水温（℃）

恒温时间（分钟）

加碘液后的现象

1

馒头碎屑＋唾液2 mL

90

10

A

2

馒头碎屑＋唾液2 mL

10

B

3

馒头碎屑＋唾液2 mL

37

10

C

4

馒头碎屑＋清水2 mL

37

10

D

某学校的课外兴趣小组，在探索“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”时，将两个同样大小的水槽分成A、B两组：分别放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪；A组每隔一天加甲状腺激素5 mg，B组不加甲状腺激素，其他培养条件相同。实验结果如下：

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