当你翻动花园、庭院中的花盆或石块常会看到鼠妇，搬开花盆或石块时，鼠妇很快就爬走了．是因为环境变亮了吗？对此，小明设计了一个如右图所示的装置进行探究，他将10只鼠
题型：不详难度：来源：
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| A区 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| B区 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 |
| （1）只有一个条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验． （2）由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光．小明在装置中设置A区和B区的目的是为了这样纸盒就形成了阴暗与明亮两种环境． （3）为了排除由偶然性引起的误差，实验中用10只鼠妇，使结论更准确． （4）说明光影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中． （5）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等． 温度影响生物的分布、生长和发育． 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．故选C 故答案为：（1）对照；（2）对照；光；（3）为了排除由偶然性引起的误差；（4）鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中；（5）C． | |||||||||
| 鼠妇，也叫“潮虫”生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛或草坪等处潮湿的花盆下发现它，当人们移开花盆后，鼠妇四散而逃，躲到其他的隐蔽地方去了．这是光在影响他的生活吗？现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验． （1）你能提出的问题是：______． （2）你做出的假设是：______． （3）选择合适的材料用具，设计合理的对照装置时，应控制的单一变量是______． （4）请你设计一个观察记录表： （5）你预测的实验结果是：______． （6）实验结束后，应该将鼠妇如何处理：______． | |||||||||
通过研究光对鼠妇生活的影响，你得出的结论是（ ）
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| 小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案： （1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？ （2）做出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活． （3）实验步骤： ①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干主，湿土（潮湿程度相当）． ②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放______．这样做的目的是设置______． ③在铁盘两侧的中央各放入______相同的鼠妇，这样设计是为了______． ④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计l0次， （4）实验结果：______． （5）实验结论：鼠妇喜欢潮湿时环境，土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活．  | |||||||||
| 某生物小组的同学在清扫学校仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走． （1）针对上述情况，请你提出2个问题：______． （2）如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，那么 a、实验变量是______． b、请你设计实验方案 ①______； ②______； ③______． c、结果预测及相应结论 ①______； ②______； ③______． | |||||||||
| （实验题）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整． （1）提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？ （2）作出假设：______． （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是______．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？ |