在设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，要控制的变量是（　　）A．鼠妇的数量B．光线的强度C．土壤的湿度D．温度

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在设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，要控制的变量是（　　）

A．鼠妇的数量

B．光线的强度

C．土壤的湿度

D．温度

答案

举一反三

以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：
（1）在一个对照实验中，变量应该只有______个．这个实验的变量是______．
（2）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（______）
A、一只B、两只C、三只D、十只或十只以上
（3）这组同学的第10次数据中，在明亮处的鼠妇是______只，在阴暗处的鼠妇是______只．
（4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在______环境中．
（5）实验结束后，应将鼠妇这样处理：______．魔方格

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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常会看到一些身体略扁，长椭圆形，灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，想知道为什么吗？请你用实验探究其原因：
①你想探究的问题是：______会影响鼠妇的生活？
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没看到．根据这一现象，请你做出假设：鼠妇适于生活在：______的环境中．
③制定实验方案：将一纸盒放上一层湿土，以中轴为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样，在盒内就形成了______ 和______ 两种环境．将一定数目的鼠妇放在纸盒中央，静置2分钟，统计两侧鼠妇数目．
④该实验的预期结果是：______ 环境下的鼠妇数目多，______ 环境中的鼠妇数目少．
⑤你的结论与你的假设相符合吗？______．

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在探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验中，相互对照的是（　　）

A．阴暗、明亮

B．潮湿、干燥

C．10℃、30℃

D．阴暗、潮湿

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鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的．根据其生活习性，某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．请帮助他们完成下面的探究报告：
（1）______：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在______．
（3）制定计划：
材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板．
实验设计：在铁盒内一边放干土，以横轴中线为界，另一侧放上湿土．这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境．像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做______实验．
（4）实施计划：全班分为8个组进行实验，为什么实验后要计算全班的平均值？______．
（5）得出结论：______．

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回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题．
（1）作出的假设是______．
（2）该实验中的变量是______．
（3）在设计实验时，要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照．每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的______值．
（4）得出的结论是______．
（5）如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇提供______和______两种环境．
（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都______的实验，叫做对照实验．

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在设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，要控制的变量是（ ）A．鼠妇的数量B．光线的强度C．土壤的湿度D．温度