李明设计的“探究种子萌发的外部条件”实验的装置如图.其中1号瓶不加水,2、3号瓶保持少量水(不浸没种子);1、2号瓶在20-25℃环境培养,3号瓶在4-8℃环境

李明设计的“探究种子萌发的外部条件”实验的装置如图.其中1号瓶不加水,2、3号瓶保持少量水(不浸没种子);1、2号瓶在20-25℃环境培养,3号瓶在4-8℃环境

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李明设计的“探究种子萌发的外部条件”实验的装置如图.其中1号瓶不加水,2、3号瓶保持少量水(不浸没种子);1、2号瓶在20-25℃环境培养,3号瓶在4-8℃环境培养.
(1)在这个设计中,2号瓶和3号瓶是一组对照实验,实验变量是______.根据对照实验的要求,除这个变量外,其他实验条件均应______.
(2)在这个设计中,______和______号瓶也是一组对照实验,实验变量是______;这组对照实验研究的问题是:______
(3)预测此设计的三个实验瓶中,种子萌发情况最好的应该是______号瓶.
答案
对照实验的设置原则是,只有一个变量,其他条件都相同.不同的那个条件即变量就是我们研究的问题.从图中可以看出,本实验有两组对照实验,1号和2号形成对照,变量是水分,研究的是水分是种子萌发的必要条件;2号和3号形成对照,变量是温度,探究的是种子萌发需要适宜的温度.此实验中2号种子,具有充足的空气、适量的水分和适宜的温度,因而能萌发.
故答案为:(1)温度;相同;(2)1和2号;水分;种子萌发是否需要水?(3)2号.
举一反三
种子萌发必需的外界条件不包括(  )
A.充足的空气B.一定的光照C.适宜的温度D.适量的水分
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被子植物的一生要经历种子的萌发、幼苗的生长发育、开花结果、衰老死亡等过程.
(1)种子萌发是否需要从外界吸收无机盐呢?王鹏和王磊设计了以下实验:①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中;②在两个烧杯中各种上10粒小麦种子;③定期在A烧杯中浇蒸馏水,在B烧杯中浇配置的完全营养液;④观察两个烧杯中种子的萌发情况.
根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题:本实验的变量是什么?你认为他们设计的A、B两组实验是对照实验吗?为什么?
(2)幼苗的生长包括根的生长和枝条的生长.其中根伸长最快的是什么部位?枝条都是由什么发育而来?
(3)植株长到一定时期就会开花结果.花的最主要结构是什么?果实和种子分别由花的什么结构发育而来?
(4)植物长到一定时期就会慢慢衰老死亡.植物的遗体会一直存在于生物圈吗?为什么?
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小林和小雷在探究种子萌发的外界条件时,做了如下实验.他们将6粒具有萌发能力的玉米种子,按如图分别放入A、B两个烧杯中.将B烧杯放在30℃的通风地方,A烧杯放在冰箱中.请你帮助分析两个烧杯中种子萌发的情况.
(1)A烧杯中的三粒种子会不会萌发?______.其原因是______.
(2)B烧杯中不能萌发的种子是______,原因是______.
(3)从实验结果可以看出______是种子萌发所需要的外在条件.
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下面是供你参考的一组“探究种子萌发外部条件的实验计划”的示意图,请你分析并对该组实验计划的实施结果作出预测.
(1)比较分析各瓶中种子出现的实验结果及原因:
①______.
②______.
③______.
④______.
(2)通过以上探究,你能得到的结论是______.
(3)假如图中每瓶内只放1粒种子,行吗?为什么?______.
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盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素.用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案.
(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发.
(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
(4)实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在______中.均相同条件下浸泡6小时左右.
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B.再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿.在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是______组,对照组是______组.
③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数.
(5)预测结果、得出结论:
①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发;
②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以______大豆种子的萌发;
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发______.
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