下列实验操作中,目的与步骤不相符的是( )操作步骤操作目的A用离心机离心血液观察血液分层现象B探究唾液对淀粉的消化,试管放在37℃水中高温使淀粉分解C观察小鱼
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下列实验操作中,目的与步骤不相符的是( )操作步骤操作目的A用离心机离心血液观察血液分层现象B探究唾液对淀粉的消化,试管放在37℃水中高温使淀粉分解C观察小鱼
题型:不详
难度:
来源:
下列实验操作中,目的与步骤不相符的是( )
操作步骤
操作目的
A
用离心机离心血液
观察血液分层现象
B
探究唾液对淀粉的消化,试管放在37℃水中
高温使淀粉分解
C
观察小鱼尾鳍血液流动时,用湿棉絮包裹
有利于小鱼呼吸存活
D
测定花生种子中的能量时,取三个小组数据平均值
减少实验误差,排除偶然因素影响
答案
举一反三
如表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答:
试管号码
A
B
C
D
E
加入物质
浆糊/清水
浆糊/唾液
浆糊/唾液/盐酸
浆糊/唾液
浆糊/唾液
温度
37℃
37℃
37℃
100℃
0℃
时间
10分钟
10分钟
10分钟
10分钟
10分钟
加入碘液后的现象
变蓝
不变蓝
变蓝
变蓝
变蓝
题型:不详
难度:
|
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在下表1~3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑,在此基础上,请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验.请完成实验设计表格中的内容:
试管
编号
加入馒头
加入液体
是否搅拌
处理温度
(5-10分钟)
冷却
加碘
1
馒头碎屑
2毫升唾液
充分搅拌
37℃
2滴
2
馒头碎屑
2毫升清水
充分搅拌
37℃
2滴
3
馒头块
2毫升唾液
不搅拌
37℃
2滴
题型:不详
难度:
|
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现有A、B、C三支试管,其内分别放入淀粉糊,鸡蛋清,植物油.请分析回答下列问题.
(1)A试管滴入碘液后呈蓝 色,再滴入足够的唾液充分振荡后置于37°C温水中,10分钟后,试管内颜色变化是______.
(2)B试管内加入适量的______,充分振荡后置于37°C温水中,半小时后,鸡蛋清不见了(选择正确的答案序号填入空格中)
甲:唾液乙:胃液丙:胆汁丁:清水
(3)C试管内加入适量的小肠液,充分振荡后置于37°C温水中,1小时后液体中的植物油不见了.原因是______.
(4)如果把37°C的水改为100°C的水重复实验(2)和(3),B、C两支试管能否出现上述现象?______原因是______.
题型:不详
难度:
|
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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“唾液对淀粉的消化”时,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑
碎屑适量
碎屑适量
碎屑适量
清水或唾液
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
震荡后保温
37℃水浴10分钟
37℃水浴10分钟
4℃水浴10分钟
加入碘液
2滴
2滴
2滴
结果
不变蓝
变蓝
变蓝
题型:不详
难度:
|
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如图是唾液对淀粉的消化探究实验示意图,据图回答下列问题:
(1)观察图丁,可看到的实验现象是:1号试管变蓝,2号试管不变色.出现这种现象的原因是:______号试管中的淀粉已消化.由此可以推测:①在图乙中,向1号试管内滴入了2mL______,向2号试管内注入的是2mL______.
(2)在图丙中,用37℃的温水水浴,是因为37℃相当于人体的______,此时消化酶的活性最______.
(3)由此实验可以得出的结论是:______.
题型:不详
难度:
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