在塑料大棚内生产草莓,在适宜的条件下,如改变哪一项,会使产量增加 ( )A.适当增加氧的含量B.适当增加二氧化碳的含量C.适当增加水蒸气的含量D.适当增加
题型:不详难度:来源:
在塑料大棚内生产草莓,在适宜的条件下,如改变哪一项,会使产量增加 ( )A.适当增加氧的含量 | B.适当增加二氧化碳的含量 | C.适当增加水蒸气的含量 | D.适当增加氮气的含量 |
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答案
B |
解析
试题分析:利用光合作用原理使农作物增产的方法主要是增强光合作用强度,如增强光照、增加光照时间、合理密植、为光合作用提供充足的原料(水和二氧化碳)等,另外还可以提供降低夜晚的温度,来提高作物产量。适当增加氧、水蒸气、氮气的含量,对提高光合作用的产量没有影响,只有适当增加大棚中二氧化碳的含量,向大棚输送二氧化碳,这样能通过为光合作用提供充足的原料(二氧化碳)增强光合作用强度,提高作物产量,故选项B符合题意。故选B |
举一反三
水涝地中的植物出现萎蔫的原因是( )A.土壤溶液浓度过大 | B.蒸腾作用多余旺盛 | C.土壤中的养料太少 | D.土壤中的氧气不足 |
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邵帅同学家中有一棵枣树,在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反而多而大,对这一现象的解释正确的是 ( )A.木质部输送给果实更多的水分 | B.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实 | C.没有受伤的树皮的运输能力更强了 | D.木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育 |
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温室栽培农作物,为提高农作物产量,在长时间大雾笼罩的天气,应采取的措施是( )A.盖上黑色塑料薄膜 | B.适当降低温室温度 | C.适当提高温室温度 | D.充入大量氧气 |
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某学习小组的同学欲利用下列装置如图,探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的相关问题。(7分) (1)写出绿色植物呼吸作用的反应式_________________________________________。 (2)A装置的作用是___________________;B装置的作用_______________________。 (3)C处玻璃罩不能透光的原因是___________________________________。 (4)能表示这个探究实验成功的两个重要现象是_______ _________和____________ ______。 (5)如果该研究小组探究的结论不正确,原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的原因: ______________________ ____。
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小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却发绿。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他想用家里的蒜瓣设计一个小实验来证明自己的猜想。(7分) (1)针对小华的疑问,应该提出的假设是 。 (2)小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两盘中蒜瓣的数量应 。然后把甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密封的纸箱中,其他条件 。 (3)根据假设可以预测:甲盘中长出的蒜苗叶是 色的,而乙盘中长出的是 色的。 (4)在这个设计中,实验变量是 。 (5)根据预测结果,结论应是 。 |
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