(9分)下图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面,据图回答问题。图中[1][2]合称_____属于______组织;[3]是_______,它由_______细胞
题型:不详难度:来源:
(9分)下图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面,据图回答问题。
图中[1][2]合称_____属于______组织;[3]是_______,它由_______细胞构成,和其他表皮细胞相比,细胞内有_______;[4]和[5]是______,属于_______组织;[6]是_________。秋后植物落叶一般是__________面朝上落到地面上。 |
答案
表皮 保护 气孔 保卫 叶绿体 叶肉 营养 叶脉 背 |
解析
试题分析: [1][2]是上表皮和下表皮,同属于表皮,细胞排列紧密,无色透明,有保护作用,属于保护组织. [3]是气孔,它是由两个半月形的保卫细胞构成,由保卫细胞控制细胞的开和闭,在保卫细胞中含有叶绿体,可以进行呼吸作用.4是栅栏组织,5海绵组织,它们都属于营养组织,在细胞中含有叶绿体,可进行光合作用.表达式为: 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 栅栏组织比海绵组织排列紧密,造成秋后植物的落叶的叶片向背面卷起,落地时背面朝上落到地面上. 点评:关于叶片的结构及其功能是考查的重点,知识点比较全面,要重点记忆基本步骤和注意事项.还应结合具体的实例掌握. |
举一反三
(12分)下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上、下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是___________________________。 (2)叶片在酒精中隔水加热后,绿色的部分变成_________色,这是因为叶片中的_________溶解到酒精中去了。 (3)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,原因是: A处:____________________________________。 B处:____________________________________。 (4)C处遇碘变蓝,证明光合作用的产物是_________。 (5)本实验有两组对照实验: 一组是______,其变量是______,可得出的结论是____________________ 另一组是_______,其变量是_______,可得出的结论是________________ |
如图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是( )
A.此实验在有光或无光下都可避行 | B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳 | C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气 | D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物 |
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(9分)小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题,请帮他们解决。
(1)本实验探究的问题是 ? (2)为了使实验更为准确,实验前,首先需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是 。实验中,将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进行实验 。 (3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在 下数小时。 (4)用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了 。 (5)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片 (遮光/未遮光)部分不变色, (遮光/未遮光)部分将变 色。 (6)“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了( )A.光合作用释放氧气。 | B.光合作用的条件之一是光,产物中有淀粉。 | C.光合作用的产物是淀粉和氧气 | D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行 |
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金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草的主要目的是( )A.美化金鱼缸 | B.供给鱼新鲜食物 | C.使鱼缸更富生气 | D.增加水中氧的含量 |
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请根据“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示,分析回答下列小题:
小题1:实验前先将植物进行暗处理的目的是( )A.降低温度 | B.使根的吸收作用停止 | C.避免植物进行蒸腾作用 | D.将叶肉细胞内原有的淀粉消耗掉 | 小题2:实验选用的叶片,一部分遮光,一部分不遮光的目的是( )A.保护叶片 | B.使遮光处积累更多的淀粉 | C.形成一组有光和无光的对照 | D.降低叶的呼吸作用 | 小题3:将叶片放入酒精中隔水加热的目的是( )A.使叶绿素溶解在酒精中 | B.分解淀粉 | C.溶解淀粉 | D.将淀粉煮熟 | 小题4:验证是否产生淀粉,所用的试剂是( )小题5:该实验观察到的现象是:叶片不遮光的部分变成蓝色,遮光的部分不变蓝,这一实验结果说明了( )A.光合作用有光无光都能进行 | B.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉 | C.光合作用的场所是叶绿体 | D.光合作用需要二氧化碳和水 |
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