知识归纳光合作用场所条件原料产物实质应用

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知识归纳

光合作用	场所
	条件
	原料
	产物
	实质
	应用

答案

光合作用	场所	叶绿体（或有叶绿体的细胞）
	条件	光
	原料	水和二氧化碳
	产物	有机物和氧气
	实质	合成有机物，贮存能量
	应用	合理密植、兼做套种

解析

该题考查的是植物的光合作用的知识，光合作用指的是绿色植物利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水制造成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物里，并放出氧气，利用植物的光合作用的原理，可以采用合理密植、兼做套种等方法来达到提高产量的目的。

举一反三

（12分）现有一实验，具体步骤如下：

①把盆栽的银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净后放在培养皿里，向叶片上滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
根据以上实验步骤回答：
（1）步骤①的作用　　　　　　　　                           。
（2）步骤④中酒精的作用　　　　　　　　                     。
（3）进行遮光处理的目的是　　　　　　　　                     。
（4）叶片未遮光的部分变成　　　色，原因是　　　　　　　　     。
（5）叶片遮光部分呈　　　　  色，原因是　　　　　　　　       。
（6）天竺葵叶片的银边颜色没有变蓝，说明　　　　　　　　        。
（7）把叶片切成薄片制成装片，放在显微镜下观察发现，细胞中分散的被染成蓝色的结构是　　　　　　　。
（8）这个实验证明了光合作用的产物是　　　　　　　         ，条件是　　　　　和　　　　　　　。

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(3分)将图3中实验装置与对应的实验目的进行匹配。

实验目的：(1)验证呼吸作用吸收氧气：
(2)观察发酵现象：
(3)验证光合作用产生氧气：

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我们用来做桌椅板凳的木材主要是用木本茎的

A．韧皮部

B．形成层

C．木质部

D．髓

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阅读下面有关“光合作用的发现”的资料，重温科学家的研究过程，回答下列问题：（7分）
资料一：1771年英国人普利斯特利发现，将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡。
资料二：1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光，一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半没有发生颜色的变化，曝光的那一面则成深蓝色。
资料三：1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近。如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。
（1）普鲁斯特利的实验都是在____________________条件下进行的，这时钟罩内的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。
（2）萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。
将一个的叶片一半遮光，一半曝光的目的是___________________________________。
（3）由恩吉尔曼的实验可得出的结论是：光合作用的场所是____________________。
（4）绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的___________________________平衡起着重要作用，因而绿色植物被称为“空气净化器”。
（5）根据科学家研究发现的光合作用原理，在农业生产中可以采取何种有效措施以提高农作物的产量？答：_______________________________________________________。　　　　　

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在做“绿叶在光下制造淀粉”这一实验时，把叶片放人盛有酒精的小烧杯里，
隔水加热，其目的是

A．溶解叶绿素到酒精中

B．溶解叶片内的淀粉到酒精中

C．检验叶片中是否含有叶绿素

D．检验叶片中是否含有蛋白质

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