下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要                 

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要                 

题型:不详难度:来源:
下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:

(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要                        。
要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里应为   
                            
(2)B装置是验证                           的实验,为了使实验获得良好的效果,应选择             的塑料袋(填“无色”、“黑色”或“白色”)。
(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进                                          
答案
(1)、  二氧化碳                        清水                           
(2)、 植物呼吸作用                 黑色                               
(3)、 塑料薄膜应只罩住植物,不应罩住花盆。
解析
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用.
解答:解:(1)用A装置来验证植物的光合作用需要二氧化碳,需要以二氧化碳为变量设置一组对照实验,即对照组装置中的烧杯里放清水.
(2)为了使B装置的实验现象更加明显,B装置的塑料袋应用黑色的,以免光线透入使植物进行光合作用而影响实验效果.
(3)C装置常用来验证植物的蒸腾作用散失水分,但该装置的设计有一个问题,即塑料袋连同花盆一起罩住了,这样,塑料袋内壁上凝结的水珠就不能排除花盆土壤中水分的蒸发.因此
塑料薄膜应只罩住植物,不应连花盆一起罩住.
故答案为:(1)二氧化碳;清水                       (2)呼吸作用;黑色                  
(3)塑料薄膜应只罩住植物,不应连花盆一起罩住.
点评:此题通过实验验证了光合作用的原料之一是二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳、蒸腾作用散失水分.
举一反三
下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是
A.光合作用和呼吸作用是两个相对独立的过程
B.光合作用在叶绿体中进行
C.含叶绿体的细胞不能进行呼吸作用
D.呼吸作用主要在线粒体中进行

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(6分)给你两个如图所示的装置,锥形瓶里插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶,两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官。

(1)作出假设:___________________________________________________________。
(2)设计并进行实验:______________________________________________________。
(3)实验现象:经过一段时闻后,发现装置_____________的塑料袋内壁有大量的水珠,且椎形瓶内的水位_____________;而装置_____________的塑料袋内几乎没有变化,且椎形瓶内的水位不变。
(4)实验结论:____________________________________________________________。
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(6分)请回答下列问题:

(1)取一个广口瓶,瓶内装上沙土或锯末,瓶内播种几十粒小麦种子。当小麦苗长到瓶子高度的一半时,用一块玻璃片将瓶口盖严,并移到黑暗的地方。第二天,揭开玻璃片,将燃烧的蜡烛放进瓶内,蜡烛__________,这表明_______________________________。
(2)当麦苗长出了瓶口之后,用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住,扎紧袋口,以防漏气。在塑料袋的一角,连上一只玻璃导管,向袋内导入空气,使袋子膨胀起来,然后再封闭管口,并将装置移到黑暗的地方。第二天,将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中,挤压塑料袋,使袋内气体排入石灰水中;石灰水逐渐变得_______,这表明_______________。
(3)有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。秸秆中能燃烧的物质是_______。秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过____________作用贮存起来的。
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(9分)下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答:

(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__________________________________。
(2)叶片在酒精中隔水加热后,发现绿色部分变成_______色,原因是_______________
__________________。
(3)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,其原因分别是:
A处____________________________________________________________________。
B处___________________________________________________________________。
(4)C处遇碘变蓝,证明____________________________________________________。
(5)本实验有两组对照实验:
其中的一组是?_______,其变量是________,可得出的结论是_________________。
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在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,除了施肥外,下列措施中可以选用的是
A.降低白天的温度B.提高夜晚的温度
C.提高氧气的浓度D.提高二氧化碳的浓度

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