绿色植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是（　　）A．让有机物积累起来B．让有机物运走消耗C．进行光合作用合成有机物D．不让植物产生

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绿色植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是（　　）

A．让有机物积累起来

B．让有机物运走消耗

C．进行光合作用合成有机物

D．不让植物产生二氧化碳

答案

解；在实验前把植物放到黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样就排除了叶片内原有淀粉的干扰，使实验效果更加明显．
A、在黑暗处能进行呼吸作用分解有机物，但是不能进行光合作用制造有机物，所以有机物质消耗而没有增加，不符合题意．
B、放在黑暗处24小时可通过呼吸作用把叶片内原有的淀粉运走耗尽，符合题意．
C、在黑暗处只能分解有机物而不能制造有机物，不符合题意．
D、在黑暗处进行的呼吸作用分解叶片内有机物产生二氧化碳和水，不符合题意．

举一反三

欲检测植物是否进行光合作用，简单有效的检测方法是检测有无（　　）

A．淀粉的生成	B．植物体高度的增加
C．二氧化碳的吸收	D．水分的利用

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在一株树上的相同的位置，早晨和傍晚各取一片大小相同的叶片，分别用a，b表示，将两片叶脱水后称重，其关系为（　　）

A．a=b

B．a＞b

C．a＜b

D．无法确定

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将见光并染色的叶片部位做徒手横切临时玻片观察，会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的（　　）

A．叶绿体

B．细胞质

C．液泡

D．细胞核

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普通韭菜是绿色的，而颜色淡黄、味道鲜美深受人们喜爱的“韭黄”是如何培育的？（　　）

A．露天培育	B．遮光条件培育
C．选用“韭黄”这一品种	D．多浇水、多施肥

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植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题．

魔方格

（1）叶说：“没有我，你们都会饿死．”说的是叶具有______的功能，完成这一功能的场所是细胞里的______．
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”，说的是根具有吸收______的功能，这一功能主要是由根尖的______完成的．
（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输______的功能．
（4）可见，根茎叶分别担负着不同的生理功能，但它们必须相互______，各司其职，使植物体成为一个统一的整体．

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绿色植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是（ ）A．让有机物积累起来B．让有机物运走消耗C．进行光合作用合成有机物D．不让植物产生