下列几种动物的行为中,不是后天学习得来的是( )A.大山雀偷饮牛奶B.蚯蚓走迷宫C.猕猴做花样表演D.桑蚕吐丝作茧
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下列几种动物的行为中,不是后天学习得来的是( )A.大山雀偷饮牛奶 | B.蚯蚓走迷宫 | C.猕猴做花样表演 | D.桑蚕吐丝作茧 |
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答案
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:桑蚕吐丝作茧,蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.如:大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌、猕猴做花样表演等是通过学习模仿训练得来的行为,属于学习行为;所以桑蚕吐丝作茧,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为. 故选:D. |
举一反三
很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶.从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶. 请回答: (1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于______行为. (2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于______ 行为. (3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于______行为. |
(1)用手触摸蚯蚓腹部感觉刺刺的,用放大镜观察可以看到突起的______,用来帮助蚯蚓运动. (2)蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动______. (3)区分蚯蚓的头尾部的依据是______. |
取两个罐头瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干冷却的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓,观察两瓶中蚯蚓的生活状况. (1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了? (2)本实验中的变量是______. (3)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活? (4)在本实验中为什么要设置乙瓶? |
动物在生活中所做出各种有趣的行为都是为了生存的需要.在下列各种行为中,属于学习行为的是( )A.老马识途 | B.织布鸟筑巢 | C.蚕吐丝作茧 | D.蜘蛛结网 |
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