下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )A.“春来江水绿如蓝”B.“雨露滋润和苗壮”C.“草盛豆苗稀”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
题型:不详难度:来源:
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )A.“春来江水绿如蓝” | B.“雨露滋润和苗壮” | C.“草盛豆苗稀” | D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” |
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答案
C |
解析
试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,春来江水绿如蓝、雨露滋润禾苗壮、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开分别是环境中的温度、水分、温度对生物(藻类、禾苗、桃花)的影响;草盛豆苗稀是生物草对生物豆苗的影响,故选C。 |
举一反三
与普通狐相比,北极狐的耳朵非常小,以下解释不确切的是( )A.对环境适应的结果 | B.北极食物匮乏的结果 | C.遗传和变异的结果 | D.自然选择的结果 |
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下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( )A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接的关系 | B.影响生物生活的食物因素仅指不同生物之间的相互作用 | C.是为与环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果 | D.生物不仅能适应一定的环境,而且能改变环境 |
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以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。 下表是全班八个小组实验结果:
组数
| 一组
| 二组
| 三组
| 四组
| 五组
| 六组
| 七组
| 八组
| 明亮处(只)
| 2
| 3
| 3
| 1
| 3
| 2
| 1
| 2
| 阴亮处(只)
| 8
| 7
| 7
| 9
| 7
| 8
| 9
| 8
| (1)该班同学探究的问题是:_________________________ (2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行? (3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是 为什么要计算全班平均值? (4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量 是 。 (5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇? 。 其原因是 。 |
假若一个鱼缸里只有金鱼和金鱼藻两种生物,那么影响金鱼生活的生物因素是:( ) |
牡丹花通常在春末才开放,但园艺师却可以通过人工控制外界因素让它提前到春节期间开放。你认为园艺师主要是通过控制下列的哪组环境因素促使牡丹提前开花的? ( )A.水分和温度 | B.温度和光照 | C.光照和水分 | D.水和无机盐 |
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