当搬开石块时，潮湿的地方看到有蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。（7分）（1）提出问题：蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗？（

题型：不详难度：来源：

当搬开石块时，潮湿的地方看到有蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。（7分）
（1）提出问题：蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗？
（2）作出假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）制定并实施计划：在铁盘内部一侧放上一层湿土，另一侧放一层干土，在铁盘两侧的中央处放2只蚯蚓，观察蚯蚓的行为。实验中设计不严谨的地方是　　          ，为什么            。该实验中的变量是            。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，为了使实验结论更准确，应对数据做怎样的处理?             。从中得出的实验结论是    　　　　　　　　         。
（5）上述科学探究的最后一个步骤是    　　　　　　　。

答案

（2）蚯蚓喜欢潮湿的土壤 （3）2只蚯蚓 偶然性太大 水分（土壤潮湿程度）（4）求平均值 蚯蚓喜欢潮湿的土壤  （5）表达与交流

解析

试题分析：（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，作出的假设是：蚯蚓喜欢潮湿的土壤；（3）该实验探究的是“蚯蚓喜欢潮湿的土壤”，制定并实施计划：在铁盘内部一侧放上一层湿土，另一侧放一层干土，在铁盘两侧的中央处放2只蚯蚓，观察蚯蚓的行为，实验中设计不严谨的地方是2只蚯蚓，因为偶然性太大，实验变量是水分，在设计实验时，要给蚯蚓提供干燥和潮湿两种环境，观察蚯蚓对环境的选择，就是形成以水分为惟一变量的对照实验组；（4）实验材料达一定数量或增加重复次数，计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，通过求实验数据平均值可知：干燥环境中平均一只蚯蚓，潮湿环境中平均九只，故可得出结论：水分对蚯蚓的生活有影响，蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中生活；（5）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，科学探究的最后一个步骤是表达与交流。故答案为：（2）蚯蚓喜欢潮湿的土壤；（3）2只蚯蚓；偶然性太大；水分；（4）求平均值；蚯蚓喜欢潮湿的土壤；（5）表达与交流．