探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该A.所有变量都相同B.只存在阳光这一变量的差异C.除阳光外其他变量都不相同D.以上说法都不对
题型:不详难度:来源:
探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该A.所有变量都相同 | B.只存在阳光这一变量的差异 | C.除阳光外其他变量都不相同 | D.以上说法都不对 |
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答案
B |
解析
试题分析:实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验,在探究光照对水稻生存的影响的实验中,光照是实验变量,设计对照组应该是只存在阳光这一变量的差异。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解对照实验的单一变量原则,乙个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 |
举一反三
小亮同学非常喜欢观察思考生物现象。雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动。(7分) (1).假设: (2).探究方案 (3).预期结果 |
右图为家鸽的呼吸系统结构示意图:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308051253-79625.png) ⑴图中②所示的结构是 ,③所示的结构是 。 ⑵当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体会 次经过图中数字 所示的结构,并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式足以给家鸽的飞行提供充足的 。 |
某地春季低温潮湿、夏季高温干旱,该地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。试推断
项目
| 甲型叶
| 乙型叶
| 表面积(mm2)
| 292
| 144
| 体积(mm3)
| 64
| 63
| 表皮厚度(um)
| 14
| 24
| A.甲型叶生长在春季,利于光合作用 B.乙型叶生长在春季,利于光合作用 C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用 D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用 |
生态因素可分为非生物因素和生物因素,其中 (7) 因素是指阳光、空气、温度和水等。 |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是: |
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