为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒大花生种子。适时浇清水
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为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒大花生种子。适时浇清水,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请据实验设计回答: |
(1)本实验中设计的变量是 _____ 。 (2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?_________。 (3)如果你认为该实验方案还可进一步改进,请你提出你的修改意见。_________________。 |
答案
(1)贫瘠的土壤和肥沃的土壤 (2)能 (3)种人的花生粒不应该是1粒。(或从浇清水的量、放置的温度、光照等等方面修改)。 |
举一反三
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一花生品种(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收获后观察、比较果实的大小。 (1)方法一中:你提出的问题是______________________________________________? 你做出的假设是______________________________________________。 你的结论是__________________________________________________。 (2)方法二中:你提出的问题是______________________________________________? 你做出的假设是______________________________________________。 你将得出的结论是____________________________________________。 (3)通过实验,证明生物的变异分__________的变异和__________的变异,分别由__________和__________的改变引起。 |
在探索“花生果实大小的变异”活动中: (1)小强从一堆花生的上层,中间层和下层各取出5粒花生果实,逐一进行果实长轴长度的测量,然后统计绘制成图,并由此得出探究结果,请回答: A.请你对小强探究结果的可靠性给予评价(回答可靠或不可靠),并分析原因。 B.小强使用分层取样的方法获取样本,这也是取样的一种方式 (2)花生果实有大有小,几位同学进行了测量分析,下表是他们抽样测量的记录。(直径单位:毫米) |
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A.请根据图中数据绘出曲线图 B.根据你的分析,它们可有几个品种?__________。 C.改善栽培条件,直径平均16毫米的花生能否长到直径平均23毫米?为什么?________________。 |
花生有大花生和小花生两个品种,以下说法正确的是( )A.决定花生大小品种的主要因素是土壤的肥沃程度 | B.大花生中最小的种子也比小花生中最大的种子大 | C.大花生果实的平均长度大于小花生果实的平均长度 | D.大花生品种更适应环境,属于有利变异 |
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探究花生果实大小的变异时,取样不能只选大的,也不能只选小的,两个品种取样都要______.花生果实大小的差异属于______性状的不同.(选填:形态特征或生理特征) |
下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据.请回答:
花生种子 | 吉林品种(外观红色) | 山东品种(外观淡粉色) | 长轴长度 (mm) 随机取样各30粒 | 14 | 14 | 15 | 15 | 13 | 19 | 19 | 19 | 18 | 18 | 18 | 21 | 11 | 13 | 13 | 15 | 14 | 16 | 15 | 15 | 17 | 19 | 16 | 19 | 15 | 14 | 13 | 13 | 15 | 15 | 17 | 17 | 17 | 18 | 16 | 19 | 11 | 14 | 12 | 15 | 10 | 11 | 21 | 22 | 16 | 18 | 20 | 17 | 13 | 13 | 14 | 13 | 13 | 13 | 14 | 20 | 16 | 14 | 15 | 16 |
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