如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置.(注:图一中甲瓶装的是萌发的种子,乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子)请根据实验装置所示和你的实

如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置.(注:图一中甲瓶装的是萌发的种子,乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子)请根据实验装置所示和你的实

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如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置.(注:图一中甲瓶装的是萌发的种子,乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子)请根据实验装置所示和你的实验经验回答下列问题

(1)根据图一装置所示的实验,探究的问题是:种子萌发时进行呼吸作用产生______吗?.
甲瓶和乙瓶放置一天后,甲瓶中温度计的计数明显______,乙瓶在这一实验中作为______组.
(2)图二所示的实验结果是:澄清的石灰水变______.验证了种子萌发时进行呼吸作用释放出______的结论.
答案
(1)图一中甲瓶装的是萌发的种子,乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子,一段时间后,由于甲瓶中的种子在呼吸时,除了产生二氧化碳外,还释放大量的热量,乙瓶煮熟的种子温度变化不大,因此甲瓶中温度明显高于乙瓶,乙瓶在这一实验中作为对照组.根据设计目的可以提出探究的问题是:种子萌发时进行呼吸作用产生能量吗?
(2)图二所示的实验装置,由于萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,因此往瓶子中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管.试管内澄清的石灰水变浑浊,说明种子萌发时,分解有机物放出了二氧化碳.
故答案为:
(1)能量(或热量)升高对照
(2)浑浊二氧化碳
举一反三
如图所示为模拟膈肌运动的示意图,箭头代表运动方向.据图回答:
(1)在该装置中,图中所示各部分结构分别表示什么结构?[B]______[C]______[D]______
(2)甲图表示______,乙图表示______.
(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌______,是胸腔容积______,肺随着______,肺内的气压相应______,气体被吸入;呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌______,是胸腔容积______,肺随着______,肺内的气压相应______,气体被呼出.
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地震中,李大爷腿部受伤,血液喷射而出,可推测他受伤的血管是______.
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某同学不慎手臂受伤,伤口向外渗血,他初步止血的正确方法是(  )
A.在伤口近心端压迫止血
B.在伤口处压迫止血
C.在伤口远心端压迫止血
D.在伤口处压迫止血也可让血液自然凝固止血
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如图是验证绿色植物对有机物利用的实验用品,两瓶放置在温暖的地方一晚上,下列说法正确的是(  )
①如果把已点燃的小蜡烛放入乙瓶,蜡烛会继续燃烧;
②如果抽取两瓶的气体注入澄清石灰水中,两瓶都会使石灰水浑浊;
③假如两瓶内的热量不会散失,插入温度计,只有甲瓶的温度计会上升
④种子萌发过程种子可以自己制造有机物.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜.经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表.请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整.
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