嗅代麝香草酚蓝溶液(简称BTB),在二氧化碳浓度较高时呈黄绿色,在二氧化碳浓度较低时呈蓝色.(1)用玻璃管向蓝色的BTB溶液中吹气,BTB深渊变以黄绿色,这说明
题型:不详难度:来源:
嗅代麝香草酚蓝溶液(简称BTB),在二氧化碳浓度较高时呈黄绿色,在二氧化碳浓度较低时呈蓝色. (1)用玻璃管向蓝色的BTB溶液中吹气,BTB深渊变以黄绿色,这说明人体呼出的气体中含有较多______. (2)在A、B两试管中加入同样多的金鱼藻,分别加入等量的黄绿色的BTB溶液,并在试管口加塞.把A试管放在阳光下,B试管用黑纸包住放在暗处.已知阳光不会使BTB溶液变色.一段时间后,观察两试管内的溶液: ①A试管内的溶液呈______色,原因______. ②B试管内的溶液呈______色,原因是______. (3)这一事实证明绿色植物进行光合作用时,需要吸收______作原料.此外,我们还可以通过其他实验证明______(也是光合作用的原料. (4)这一实验能否证明光合作用生成了淀粉或氧气?______. (5)这一实验能否证明光合作用需要阳光?______. |
答案
(1)BTB在二氧化碳浓度较高时呈黄绿色,用玻璃管向蓝色的BTB溶液中吹气,BTB深渊变以黄绿色,这说明人体呼出的气体中含有较多二氧化碳. (2)A试管放在阳光下,金鱼藻能进行光合作用,吸收二氧化碳,因此,A试管内二氧化碳浓度低,BTB溶液在二氧化碳浓度低时呈蓝色.故A试管呈蓝色.B试管用黑纸包住放在暗处,金鱼藻不能进行光合作用,还要进行呼吸作用释放二氧化碳,因此,B试管内二氧化碳浓度高,BTB溶液在二氧化碳浓度高时呈黄绿色.故B试管呈黄绿色. (3)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用这一事实证明绿色植物进行光合作用时,需要吸收二氧化碳作原料.此外,我们还可以通过其他实验证明 水也是光合作用的原料. (4)这一实验不能证明光合作用生成了淀粉或氧气,因为没有通过实验去验证淀粉和氧气的产生. (5)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.在A、B两个试管中加入相同多的金鱼藻,然后加入等量多的BTB溶液,并在试管口加塞,把A放在阳光下,B用黑纸包住放在暗处,一段时间后观察两支试管内颜色的变化.A、B两个试管只有一个变量有光和无光,因此,实验中用A、B两试管就是验证光合作用需要光. 故答案为:(1)二氧化碳 (2)蓝色;光合作用吸收二氧化碳;黄绿色;无光不进行光合作用. (3)二氧化碳;水 (4)不能 (5)能 |
举一反三
某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等.并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:
(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的______,以免影响实验结果的科学性. (2)本实验探究的变量是______. (3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入______中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化. (4)实验结果:变蓝的是______装置内的叶片.该实验得出的结论是______. (5)若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水,并将乙装置放在黑暗的环境中,如果石灰水有变浑浊,则可以证明二氧化碳是呼吸作用的______.
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某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如图,请回答其中的相关问题. (1)写出绿色植物呼吸作用的反应式:______. (2)A装置的作用是______;B装置的作用是______. (3)C处玻璃罩不能透光的原因是______. (4)能表示这个探究实验成功的两个主要现象是______和______. (5)如果该研究小组探究的结论不正确,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因:______和______. |
2为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置.实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、g烧杯、碘液、透明的钟罩等.请回答:
(1)乙装置g烧杯中应加入的液体是______,目的是与甲装置进行______. (2)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的______,以免影响实验结果的可靠性. (3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,经处理后滴碘液,观察叶色的变化.请你根据假设预测实验结果: A.若光合作用不需要二氧化碳,则实验结果是______. B.若光合作用需要二氧化碳,则实验结果是______. (4)光合作用能够维持生物圈中______的相对平衡.由于煤、石油的七量燃烧,使七气中的二氧化碳增加,导致温室效应.为缓解温室效应,作为生物圈中的一员,你应该做些什么(答一项即可)?______. |
将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗处放置24小时以后,选一片健壮的叶片,用不透光的黑纸在A处从正反两面遮住(如图),将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液.请回答下列问题:
(1)实验前将天竺葵入在暗处24小时的目的是______ (2)A处叶片颜色______,原因是______.B处叶片颜色______,原因是______.C处叶片颜色______,原因是______. (3)通过A和B的比较,我们可以得出的结论是:______.通过C和B的比较,我们可以得出的结论是:______. (4)用酒精脱色的目的是:______. |
某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料,设计了如图所示的实验装置放在阳光下.请动动脑分析回答下列问题:
(1)该同学进行实验之前,需要把植株放在______环境中一昼夜,才能将叶片内已有的有机物(淀粉)运走耗尽. (2)该同学需要将氢氧化钠溶液和澄清的石灰水分别装入A、B两瓶中.请你想一想,最正确的做法应该是:在A瓶内装入______. (3)实验一段时间后,该同学摘下透明袋子中的一张叶片放在酒精中,隔水加热,使叶片含有的______溶解到酒精中,叶片变成______色;取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,叶片会不会变蓝?______.(填“会”或“不会”) |
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