如图是英国科学家普利斯特利做的实验；把一只点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里，蜡烛不久熄灭了，小白鼠很快死去（图A）．把一盆植物和一只点燃的蜡烛一同放

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如图是英国科学家普利斯特利做的实验；把一只点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里，蜡烛不久熄灭了，小白鼠很快死去（图A）．把一盆植物和一只点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物能较长时间活着，蜡烛也没有熄灭（图B）．把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物和小白鼠都能正常活着（图C）．请分析回答：

魔方格

（1）图A所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因是______；
（2）小明在作图B所示实验时失败了，请你帮助他分析实验失败的原因：______．怎样才能保证实验成功？______；
（3）小强在作图C所示实验时，发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠，你认为出现小水珠的原因是：______．

答案

（1）蜡烛燃烧需要氧气．蜡烛燃烧消耗了罩里的氧气，没有氧气了当然就不能继续燃烧了．小白鼠呼吸也需要消耗氧气，没有氧气了当然也就不能活了．
（2）绿色植物的光合作用需要光，在没有光的情况下，绿色植物不能产生氧气，植物也是吸收氧气释放二氧化碳的．
（3）植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸，产生水分．凝结之后形成水珠．
故答案为：（1）蜡烛燃烧和小白鼠呼吸消耗尽氧气；（2）装置处于黑暗中；将装置放在有光照的地方；（3）植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸．

举一反三

选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行如下的光合作用实验，分析加碘液后的现象：
魔方格

Ⅰ叶覆盖铝箔部分______，未覆盖铝箔部分______，说明______．
Ⅱ叶绿色部分______，白斑部分______，说明______．
Ⅲ叶______，说明______．
Ⅳ叶a部分______，b部分______，说明______．

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光合作用如何产生氧气？

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绿色植物光合作用吸收二氧化碳．

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科学发展史中有很有关植物的实验，请根据图四各装置，回答以下各小题．

魔方格

（1）甲装置中新鲜的叶片在光下照射一段时间后，经脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片颜色______．
（2）乙装置可以用来验证光台作用是否有______的产生，此装置必须放在______环境中．
（3）丙装置可以用来验证______．
（4）丁装置可以用来验证蒸腾作用．但此装置有一个错误，应修改为______．

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认真观察分析下图所示装置，并填空．

魔方格

（1）甲装置可用来验证______是光合作用的原料．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的烧杯内应装有等量的______．
（2）乙装置可用来验证______．
（3）丙装置是验证______的实验．
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？若有，应怎样改进？若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在______的地方．

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