“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:(1)把实验的叶片遮光,应把叶片同一部位的______面遮盖起来,原因是______.(2)用______溶解叶绿素,小烧杯隔水
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“绿叶在光下制造淀粉”的实验中: (1)把实验的叶片遮光,应把叶片同一部位的______面遮盖起来,原因是______. (2)用______溶解叶绿素,小烧杯隔水加热的原因是______. (3)实验现象:滴加______后,见光部分______;遮光部分______. |
答案
(1)在实验的时候,把叶片的上、下两面遮盖起来的目的是让这部分叶片不能见到光,这样遮盖部分与未遮盖部分就形成了对照组,惟一的变量就是光. (2)由于酒精能溶解叶绿素,所以实验时选择用酒精,但常温下酒精溶解叶绿素的速度很慢,因此需要加热.由于酒精是易燃易爆的液体,直接加热会发生危险,所以要隔水加热,由于水的最高沸点是100℃,因此能有效地防止酒精燃烧,避免发生危险. (3)由于光是绿色植物进行光合作用的必要条件,有光的情况下才能进行光合作用,无光植物就不能进行光合作用.根据淀粉有遇碘变蓝的特性,见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉,所以变蓝,而遮光的部分由于不能进行光合作用,没有制造淀粉,所以不变蓝. 故答案为:(1)上、下两;与见光部分形成对照 (2)酒精;防止酒精燃烧,避免发生危险 (3)碘液;变蓝;不变蓝 |
举一反三
选取绿色叶片和有白班叶片的牵牛花进行光合作用实验:分析试验结果: Ⅰ叶覆盖铝箔部分______,未覆盖铝箔部分______,说明______. Ⅱ叶绿色部分______,白斑部分______,说明______. Ⅲ叶______,说明______. Ⅳ叶a部分______,b部______,说明______.
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如图是探究植物有关生理作用的实验,结果表明( )A.光合作用产生氧气 | B.呼吸作用产生氧气 | C.光合作用产生二氧化碳 | D.呼吸作用产生二氧化碳 |
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在探究叶片光合作用的实验中,请按图完成实验步骤并回答相关问题:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.是为了______. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到______下,照射3至4小时. ③剪下遮光的叶片,去掉黑纸. ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由______ 色变成______ 色. ⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液. ⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分______,没有遮光的部分变成______.由此证明光合作用的产物是______,请写出产生该有机物的反应式:______. |
如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下.数小时后,选择叶片摘下,除去叶绿素,加碘液处理后的变化是: (1)A处颜色______,从而说明了______. (2)B处颜色______.原因是______. (3)C处没有变蓝,说明______是植物进行光合作用的重要条件. (4)将植株放在暗处24小时的原因是______. |
18世纪,英国科学家普罗斯特勒做了一个有名的实验.他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放在密闭的玻璃罩里,不久蜡烛______,小白鼠也______.接着,他把一盆绿色植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里,他发现绿色植物能______,蜡烛也______.他又把一盆绿色植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,他发现绿色植物和小白鼠都能够______.于是他得出结沦:绿色植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的______. |
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