在《验证绿叶在光下合成淀粉》的实验中,要把处理过的叶片放在酒精中水浴加热,结果叶片变成了黄白色,而放过叶片的酒精变成了淡绿色.黄白色的叶片滴加碘液后原来未遮光的
题型:不详难度:来源:
在《验证绿叶在光下合成淀粉》的实验中,要把处理过的叶片放在酒精中水浴加热,结果叶片变成了黄白色,而放过叶片的酒精变成了淡绿色.黄白色的叶片滴加碘液后原来未遮光的部分变成了蓝色,从而验证了淀粉的存在.你认为把叶片变成黄白色的目的是什么?检验淀粉时用到的原理是什么?______. |
答案
该实验的方法步骤: (1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存. (2)部分遮光、光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用. (3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.为了让绿叶充分进行光合作用. (4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.使叶片颜色变淡,使实验现象更明显;加热能使酒精快速溶解叶绿素,如果将叶片放在酒精中,并直接放在酒精灯上加热,酒精易燃容易引起火灾,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险. (5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉. (6)观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化. 预期现象:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未被遮光的部分变成了蓝色.见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色. (7)得出结论:绿叶只有在 光 下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物. 故答案为:使叶片颜色变淡,使实验现象更明显;淀粉遇碘变蓝. |
举一反三
试验探究:下面是光合作用的实验过程 ①选一盆银边天竺葵(A处呈黄白色,B处呈绿色),预先放在黑暗处一昼夜,再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位.然后,把植株放在阳光下照射4~6小时,再剪下此叶片,并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如图所示). ②将叶圆片放入装有某溶液的试管中,经热水浴脱色. ③将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗. ④将经过漂洗的叶圆片放在白纸上,然后用吸管吸取碘液,分别滴在三个叶圆片上. 分析上述实验,回答下列问题: (1)上述实验过程中使用的某溶液是______. (2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是______. (3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项? 光合作用需要光:______;光合作用需要叶绿体:______. (4)把叶圆片切成薄片,制成装片,放在显微镜下观察,发现细胞中分散的被染成蓝色的结构是______. |
分配给你一个科研项目,测定一种水生植物(金鱼藻)的光合作用速率是否受二氧化碳的影响,该植物在有二氧化碳的瓶中生长,释放出气泡.这个研究项目的对照组应是( )A.将同一装置放在暗处 | B.没有加入二氧化碳的气泡产生情况 | C.水温升高时气泡的产生情况 | D.用一个较小的玻璃瓶 |
|
下列各项中,不会影响如图中单位时间内产生气泡数目的是( )A.装置容器的大小 | B.光照强度 | C.植物叶片的数目 | D.装置中水的温度(温度在植物可承受范围内浮动) |
|
在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,预先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )A.让叶片内的叶绿素氧化分解掉 | B.让叶片能积累足够多的二氧化碳用于光合作用 | C.消耗叶片内原有的淀粉等有机物 | D.让叶片适当休息 |
|
某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉”进行了有关实验,如图所示:
请回答问题 (1)该实验的正确操作顺序是______.(填图中序号) (2)图中④的目的是消耗叶片中原有的______. (3)图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,是使叶片里的______溶解到酒精中. (4)图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是______,叶片上被黑纸遮盖部位的颜色是______(变蓝、不变蓝),这说明叶片遮盖部分______(能、不能)进行光合作用,______(有、没有)______产生. |
最新试题
热门考点