有理数x、y在数轴上对应点如图所示:(1)在数轴上表示﹣x、﹣y;(2)试把x、y、0、﹣x、﹣y这五个数从大到小用“>”号连接起来.
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有理数x、y在数轴上对应点如图所示:(1)在数轴上表示﹣x、﹣y;(2)试把x、y、0、﹣x、﹣y这五个数从大到小用“>”号连接起来.
题型:解答题
难度:一般
来源:江苏省月考题
有理数x、y在数轴上对应点如图所示:
(1)在数轴上表示﹣x、﹣y;
(2)试把x、y、0、﹣x、﹣y这五个数从大到小用“>”号连接起来.
答案
解:(1)如图所示:
(2)x>﹣y>0>y>﹣x.
举一反三
如图数轴上的a、b别表示有理数a、b,下列式子中不正确的是
[ ]
A.a+b<0
B.a﹣b<0
C.a×b<0
D.|b|>|a|
题型:单选题
难度:简单
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在数轴上与数﹣2相距2个单位长度的点表示的数为( ),长为2个单位长度的木条放在数轴上,最少能覆盖( )个表示整数的点,最多能覆盖( )个表示整数的点.
题型:填空题
难度:一般
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已知数轴上有A,B两点,点A与原点的距离为2,A,B两点的距离为1.5,则满足条件的点B所表示的数是( ).
题型:填空题
难度:一般
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若在数轴上A点表示的数为1,则数轴上到A点的距离为2个单位长度的B点所表示的数为( )。
题型:填空题
难度:一般
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根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
_________
;B:
_________
;
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:
_________
;
(3)若将数轴折叠,使得A点与﹣3表示的点重合,则B点与数
_________
表示的点重合;(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2010(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M:
_________
N:
_________
.
题型:解答题
难度:一般
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