若,则估算的值是在 [ ]A.5<<6 B.6<<7 C.7<<8 D.8<<9
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若,则估算的值是在 [ ]A.5<<6 B.6<<7 C.7<<8 D.8<<9
题型:单选题
难度:一般
来源:山东省期末题
若
,则估算
的值是在
[ ]
A.5<
<6
B.6<
<7
C.7<
<8
D.8<
<9
答案
B
举一反三
附加题:你能估测一下我们教室的长、宽、高各是多少米吗?你能估测或实际测量一下数学课本的长、宽和厚度吗?请你再估算一下我们的教室能放下多少本数学书?这些数学书可供多少所像我们这样的学校的初一年级学生使用呢?请你对每一个问题给出估测的数据,再把估算的过程结果一一写出来。
题型:解答题
难度:一般
|
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若无理数a满足不等式1<a<4,请写出两个你熟悉的无理数a:
_________
.
题型:填空题
难度:简单
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大于﹣
且小于
的整数有
_________
.
题型:填空题
难度:一般
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估计4+
的运算结果应在
[ ]
A.6到7之间
B.7到8之间
C.8到9之间
D.9到10之间
题型:单选题
难度:简单
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阅读材料:
学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了一次探究活动:估算
的近似值。
小明的方法:
∵
,
设
=3+k(0<k<1).
∴(
)
2
=(3+k)
2
∴13=9+6k+k
2
∴13≈9+6k
解得 k≈
,
∴
≈3+
≈3.67。
问题:(1)请你依照小明的方法,估算
的近似值;
(2)请结合上述具体实例,概括出估算
的公式:已知非负整数a、b、m,若a<
<a+1,且m=a
2
+b,则
≈_________________(用含a、b的代数式表示);
(3)请用(2)中的结论估算
的近似值.。
题型:解答题
难度:一般
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